2016年龍巖中考招生政策改革方案

　　龍巖市2016年初中畢業(yè)

　　升學(xué)考試與高中階段招生制度改革方案

　　為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生制度改革的若干意見》(閩教基〔2010〕2號(hào))的精神，在總結(jié)2015年中考中招改革的基礎(chǔ)上，對(duì)我市2016年初中畢業(yè)、升學(xué)考試與高中階段招生制度改革進(jìn)一步深化，完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系與招生制度，保證課程改革的順利實(shí)施和健康發(fā)展，特制定本方案。

　　一、初中畢業(yè)、升學(xué)考試與高中階段招生制度改革的基本原則

　　(一)統(tǒng)一要求與個(gè)體差異相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，在實(shí)現(xiàn)基本要求的基礎(chǔ)上注重學(xué)生的個(gè)性和潛能發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，推動(dòng)中小學(xué)課程改革的實(shí)施。

　　(二)原則性與靈活性相結(jié)合的原則。堅(jiān)持改革、發(fā)展與穩(wěn)定、繼承的統(tǒng)一，充分發(fā)揮各地與學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，從實(shí)際出發(fā)，穩(wěn)步推進(jìn)評(píng)價(jià)與考試制度改革。

　　(三)評(píng)價(jià)方法多樣化與評(píng)價(jià)主體多元化的原則。突出過程性評(píng)價(jià)和情意目標(biāo)考查，改革單純紙筆測(cè)試的考試方法，充分發(fā)揮教育行政部門、教研部門、學(xué)校、教師、學(xué)生及其家長和社會(huì)在評(píng)價(jià)中的作用。

　　(四)科學(xué)、客觀、公平、公正的原則。加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)過程的管理與監(jiān)督，增強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試改革的實(shí)效性。

　　二、初中畢業(yè)、升學(xué)的考試、考查和考核

　　(一) 實(shí)行二考合一

　　初中畢業(yè)、升學(xué)考試實(shí)行二考合一，共用一份試卷。初中畢業(yè)、升學(xué)的考試、考查和考核遵循教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》的規(guī)定，分為全市統(tǒng)一考試、考查和學(xué)�？疾椤⒖己藘深愡M(jìn)行。

　　(二) 全市統(tǒng)一考試、考查

　　1.考試科目

　　思想品德(政治)、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康。

　　2.考查項(xiàng)目

　　英語口語，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作。信息技術(shù)視條件逐步列入統(tǒng)一考查范圍。

　　3.考試形式

　　思想品德(政治)、歷史兩科實(shí)行開卷考試，體育與健康為實(shí)地測(cè)試，其它學(xué)科均為閉卷考試。

　　4.考試時(shí)間

　　思想品德(政治)、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史考試時(shí)間安排在九年級(jí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，即在2016年6月28日下午、29日、30日進(jìn)行;生物、地理考試時(shí)間安排在八年級(jí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，即在2016年6月28日上午進(jìn)行。生物實(shí)驗(yàn)操作考查安排在八年級(jí)第二學(xué)期適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行，體育與健康實(shí)地測(cè)試、英語口語考查和物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查安排在九年級(jí)第二學(xué)期適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行。語文、數(shù)學(xué)、英語考試時(shí)間各120分鐘，思想品德(政治)、物理考試時(shí)間各90分鐘，化學(xué)、生物、歷史、地理考試時(shí)間各60分鐘。
 

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