2016鞍山中考考綱物理復(fù)習(xí)說(shuō)明：應(yīng)下功夫提高能力

　　物理：應(yīng)下功夫提高能力

　　指導(dǎo)教師：市教師進(jìn)修學(xué)院初中物理教研員江芙蓉

　　根據(jù)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的要求，義務(wù)教育物理課程應(yīng)體現(xiàn)物理學(xué)的本質(zhì)，反映物理學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響；應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)挑戰(zhàn)的需求；應(yīng)發(fā)揮在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)方面的重要作用。因此，物理課的復(fù)習(xí)一定不要死記硬背、搞題海戰(zhàn)術(shù)，要根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，在提高能力上下功夫，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，在考試中以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)物理概念和規(guī)律不能只是簡(jiǎn)單地看懂和記住，要進(jìn)行認(rèn)真地分析和思考，找出各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，建立起自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并將重點(diǎn)匯成主干的知識(shí)體系。注重物理知識(shí)前后的貫通與縱橫的聯(lián)系，不僅能加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，也能提高歸納總結(jié)的能力。

　　2、總結(jié)解題方法。做題時(shí)不能只看重結(jié)果，要注重分析，用物理的思維來(lái)想物理問(wèn)題，找出解題思路。要會(huì)歸納自己容易做錯(cuò)的題目，找出錯(cuò)誤的原因。通過(guò)分析各種解題的思路，總結(jié)出解題的方法和技巧，提高解題的能力。

　　3、擺脫題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)物理離不開(kāi)做題，通過(guò)做題可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。但是，要學(xué)好物理并不是做題越多越好，在完成一定數(shù)量的習(xí)題后，學(xué)生要嘗試一題多解、多題歸一，這樣才能靈活地掌握和應(yīng)用物理知識(shí)，提高解題技巧和思維能力。

　　4、注重觀察和實(shí)驗(yàn)。物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理很多題目來(lái)源于生活和生產(chǎn)實(shí)際，來(lái)源于實(shí)驗(yàn)探究。學(xué)生平時(shí)要多留意身邊的一些物理現(xiàn)象，多進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，做題時(shí)可以聯(lián)想自己的所見(jiàn)，這樣不僅能提高學(xué)生做題的興趣，也凸顯了物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。

　　5、正確使用物理學(xué)科語(yǔ)言。解答問(wèn)題時(shí)要抓住問(wèn)題的本質(zhì)，用精準(zhǔn)的物理語(yǔ)言清晰地表述。規(guī)范使用文字、符號(hào)和圖象來(lái)回答物理問(wèn)題，提高學(xué)生物理語(yǔ)言的表達(dá)能力，不僅對(duì)提高物理考試成績(jī)重要，也是學(xué)生要具備的物理科學(xué)素養(yǎng)。

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