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2016年中考語文知識點修辭手法之反問

來源:本站原創(chuàng) 2016-04-14 15:44:17

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  反問

  1)用肯定的形式表示否定。例如:毛主席都是如此,我們還有什么可以驕傲的呢?(2)?用否定的形式表示肯定。例如:“難道不是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界嗎?”啊,黃繼光、劉胡蘭………不都是當親手培育的,共產主義甘露灌溉出來的嗎?人間還有什么花朵能同他們爭妍呢?、

  朋友們,當你聽到這段英雄事跡的時候,你的感想如何呢?你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不以我們祖國有這樣的英雄而自豪嗎?

  對比

  對比

  兩種不同的食物或同一事物的兩個方面放在一起相互比較的一種詞格。對比可以使表達得更集中、更加鮮明突出。

  例如:有的人活著,已經死了;有的人死了,他還活著。

  臧克家為紀念魯迅先生寫的一首詩,整首詩對比鮮明,歌頌了“永遠活在人們心里的人”,打擊和諷刺了“行尸走肉般的人”。

  例如:青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。這是杭州西湖邊岳飛墳前的一幅對聯(lián),歌頌了民族英雄岳飛,抨擊了奸臣秦檜,褒貶分明,對比強烈。

  運用對比,必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面,應該有互相對立的關系,否則是不能構成對比的。

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