來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2016-06-05 15:29:30
一、指導(dǎo)思想
1.以教育部制定的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù),在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
2.在保持連續(xù)性、穩(wěn)定性的前提下,進(jìn)一步推進(jìn)中考改革,促進(jìn)初中英語教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
3.試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設(shè)的語言運(yùn)用情景與學(xué)生的生活實(shí)際、生活經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)發(fā)展實(shí)際緊密聯(lián)系。
4.杜絕繁、偏、舊試題,題量適中,難易適度。
二、考試內(nèi)容和要求
。ㄒ唬┱Z言知識(shí)
考查學(xué)生在一定的語境中運(yùn)用語法知識(shí)、詞匯知識(shí)、語用知識(shí)的能力,考查形式有單項(xiàng)填空,完形填空、單詞拼寫、綜合填空等。
語法知識(shí)的考查以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》語法項(xiàng)目表中的五級(jí)要求為準(zhǔn)(見附錄1)。
詞匯考查范圍以詞匯表(見附錄2)所列1600個(gè)單詞為依據(jù),同時(shí)還包括《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語》教材中所學(xué)的常用單詞、習(xí)慣用語或固定搭配。
。ǘ┱Z言運(yùn)用
1.聽力
考查學(xué)生對(duì)所聽語言材料的理解以及從所聽語言材料中獲取信息、并能簡單記錄有關(guān)信息的能力。
2.口語
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括英語口語測試,考查學(xué)生用英語進(jìn)行簡單口頭表達(dá)的能力。
3.閱讀
閱讀理解能力是初中英語中考的主要考查內(nèi)容,著重考查學(xué)生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力,不僅考查細(xì)節(jié),還重視考查深層理解能力,包括把握所讀材料的主旨和要義、根據(jù)已知事實(shí)作出簡單推斷、理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度以及根據(jù)語境猜測詞義等?荚囆问讲粌H有傳統(tǒng)的選擇題型,還將設(shè)置非選擇題型。第四大題閱讀理解部分短文數(shù)將由3篇增至4篇,分值和題數(shù)保持不變。
4.書面表達(dá)
著重考查學(xué)生以書面形式表達(dá)意義的能力。中考書面表達(dá)為指導(dǎo)性寫作,即要求學(xué)生根據(jù)所提供的某些信息,按一定的要求寫作文或其他形式的材料。提示形式包括中英文寫作要點(diǎn)說明或圖表提示等。
三、考試方法和試卷結(jié)構(gòu)
。ㄒ唬┛荚嚪椒
考試分聽力考試和筆試兩部分。先進(jìn)行聽力測試,再進(jìn)行筆試。進(jìn)行聽力考試時(shí),考生在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)在考場收聽錄音磁帶,邊聽錄音邊答題。錄音帶只放一遍,錄音結(jié)束,聽力考試即結(jié)束。考試時(shí)間為120分鐘。
。ǘ┰嚲斫Y(jié)構(gòu)
試卷題型、計(jì)分和說明如下:
|
題 型 |
計(jì)分 |
說 明 |
第Ⅰ卷 (選擇題 共75分) |
I.聽力 |
20 |
考查考生從所聽語言材料中獲取信息的能力。 |
II.單項(xiàng)填空 |
15 |
在語境中考查考生對(duì)常用語法知識(shí)、詞匯知識(shí)及常見句子結(jié)構(gòu)等的掌握情況。 |
|
Ⅲ.完形填空 |
10 |
在語篇層次上考查考生對(duì)詞匯、語法知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。 |
|
Ⅳ.閱讀理解 |
30 |
考查考生對(duì)所讀文章的整體和局部信息的理解。 |
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第Ⅱ卷 (非選擇題共45分) |
Ⅴ.聽力 |
5 |
考查考生從所聽語言材料中獲取信息并簡單記錄有關(guān)信息的能力。 |
Ⅵ.單詞拼寫 |
7 |
在語境中考查考生對(duì)常用單詞的拼寫能力。 |
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VII.綜合填空 |
8 |
在語篇層次上考查考生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用。 |
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VIII.任務(wù)型閱讀 |
10 |
考查考生在理解語篇材料的基礎(chǔ)上完成任務(wù)或解決問題的能力。 |
|
IX.書面表達(dá) (1篇短文) |
15 |
考查考生依據(jù)所給材料用所學(xué)英語清楚、連貫地表達(dá)意思的能力。 |
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合計(jì) |
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120 |
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