名師指導(dǎo)中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案（一）(3)

　　訓(xùn)練。結(jié)合課標(biāo)要求來復(fù)習(xí)。結(jié)合課標(biāo)的復(fù)習(xí)，要依據(jù)課標(biāo)對課本進(jìn)行逐冊、逐章、逐節(jié)全面復(fù)習(xí)，但要注意不要弄成上新課。復(fù)習(xí)不是簡單知識的重復(fù)，而是要在教師的指導(dǎo)下，提出這章節(jié)的基本線索和主要內(nèi)容，理清史實(shí)和知識點(diǎn)。特別是要注意課本中的圖片與文字材料，并讓學(xué)生做好知識點(diǎn)目錄。然后配以相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練，來鞏固復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。最關(guān)鍵的是要通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生熟悉教材，知道哪個(gè)知識點(diǎn)是出現(xiàn)在哪本教材的哪個(gè)章節(jié)，這樣才能在考試時(shí)以最快的速度找到最佳的答案。

　　中考試題的答案幾乎都是來自于課本，因此教師要引導(dǎo)學(xué)生回歸到課本中來，扎實(shí)基礎(chǔ)知識。首先要做到"從整體著眼，從局部入手"。"從整體著眼"就是要從宏觀上把握整書本。具體的方法是先讀目錄，分清教材有哪幾個(gè)單元，每個(gè)單元的主題或中心內(nèi)容是什么，每個(gè)單元有哪幾篇課文，這些課文之間有什么聯(lián)系等，從而掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，從整體上構(gòu)建初步的知識框架。從"從局部入手"就是要從微觀上掌握每個(gè)知識點(diǎn)。具體辦法就是詳讀每篇課文。要注意每課有哪些子目，每個(gè)子目的中心內(nèi)容是什么，各子目之間有什么關(guān)系，課文中有哪些歷史圖片、地圖、文字資料、表格和注解。這些圖片和資料中包含哪些歷史信息(它們是為了印證課本正文中的什么觀點(diǎn)，或是為了補(bǔ)充說明哪些知識等)。其次，在復(fù)習(xí)過程中還要加強(qiáng)識記訓(xùn)練，背書要做到"放大"和"抓小"，"放大"說是有針對性地背單元主題、課文標(biāo)題和小標(biāo)題等，不要用太多的時(shí)間去背大段的課本上的內(nèi)容或其他資料上大段的內(nèi)容，考試時(shí)遇到類似的題目就能對所考查知識進(jìn)行快速定位，知道到何處去找就行了。"抓小"就是要背課本上清楚標(biāo)明的或者是隱含的第一、最、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等零散而又重要的知識點(diǎn)，要背有明顯特征的小知識點(diǎn)。

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