來源:央廣網(wǎng)江西頻道 作者:中考網(wǎng)編輯 2017-06-19 11:33:00
名師點(diǎn)評(píng)
數(shù)學(xué)
注重基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用
南昌二十八中總校初三年級(jí)組長(zhǎng)
涂義華
今年中考數(shù)學(xué)試題相對(duì)前兩年容易,很多同學(xué)考完后都信心滿滿,整張?jiān)嚲碜⒅鼗A(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用,在試題中滲透了數(shù)學(xué)方法。
試題6,考查了中點(diǎn)四邊形知識(shí),在C、D兩選項(xiàng)中學(xué)生判別有一定的難度,D答案可以通過正方形中內(nèi)接一個(gè)正方形得出。
試題12,考查了幾何圖形中的翻折問題,答案有三個(gè),部分同學(xué)會(huì)漏掉A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)在X軸下方的情況,對(duì)學(xué)生的思維過程中嚴(yán)謹(jǐn)性有要求。
試題22,相對(duì)于往年的二次函數(shù)題要容易得多,本題關(guān)鍵是找到兩定點(diǎn),下面的問題就迎刃而解。
試題23,是幾何圖形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)問題,和大部分壓軸題一樣,先從特殊圖形等邊三角形,直角三角形提出問題,再到一般圖形的論證,最后又過渡到問題的拓展運(yùn)用及解決。(1)問利用圖形特殊性,問題容易解決,學(xué)生易得分;(2)問可以利用旋轉(zhuǎn)和平時(shí)常用的輔助線方法“中線倍長(zhǎng)”來解決問題;(3)問升華到應(yīng)用拓展,對(duì)學(xué)生的要求較高,從“旋補(bǔ)三角形”定義入手,在求AB線段長(zhǎng)度的過程中能夠找出解決問題的方法。但是也可以分步得分,利用問題間的牽引,求出“旋轉(zhuǎn)中線”的長(zhǎng)。
從整張?jiān)嚲韥砜,?fù)習(xí)的方向性很重要,務(wù)實(shí)基礎(chǔ)成為關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)迎考當(dāng)中要避免一味追求難題、怪題,得不償失,養(yǎng)成對(duì)于數(shù)學(xué)方法的積累和運(yùn)用非常關(guān)鍵。
化學(xué)
出現(xiàn)“共享單車”,體現(xiàn)與生活聯(lián)系
江西師大附中化學(xué)老師鄒江昕
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看