新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始，中考網(wǎng)為各位初三考生整理了各學(xué)科的復(fù)習(xí)攻略，主要包括中考必考點(diǎn)、中考�？贾R點(diǎn)、各科復(fù)習(xí)方法、考試答題技巧等內(nèi)容，幫助各位考生梳理知識脈絡(luò)，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是《2018中考物理知識點(diǎn)：如何判斷是什么物態(tài)變化》，僅供參考！
如何判斷是什么物態(tài)變化
物態(tài)變化共有六種，雖然每種單獨(dú)理解起來都不難，可一旦將它們放在一起，綜合起來再去認(rèn)識，它們之間的名稱就容易混淆了。近年來，判斷是什么物態(tài)變化的習(xí)題多了起來，所以在解答這類問題時(shí)，我們一定要先明確兩個(gè)問題。
一、選準(zhǔn)研究對象
題目中是研究誰的，是誰的物態(tài)發(fā)生了變化，這是首先要搞清楚的。如夏天，吃冰棒能解熱，這是為什么？該問題的研究對象就是冰棒，它在嘴里熔化時(shí)要吸熱，所以能解熱；但有的研究對象不好選擇，容易發(fā)生思維的混亂，如向手上"哈氣"和"吹氣"時(shí)，手的感覺為什么會不同？"哈氣"時(shí)，是呼出的水蒸氣在手掌上液化放熱而使人手感到暖和的；而"吹氣"時(shí)，是加快了手上汗液的蒸發(fā)速度，蒸發(fā)吸熱加快而使手感到?jīng)鏊��？梢�，它們的做法雖然相似，但由于手上感覺的不同，就推出了發(fā)生變化的對象不同，致使物態(tài)變化的過程也不同。
二、正確把握變化前后的兩種狀態(tài)
物態(tài)變化的過程歸根到底就是物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，所以變化前后的兩種狀態(tài)一旦確定了，那變化的名稱也就可以確定了。但在確定前后兩種狀態(tài)時(shí)，題目中常常有干擾因素的出現(xiàn)，如空氣中的水蒸氣及人眼看不到的氣體常隱含起來而不說出，像水變沒了、樟腦球變小了等；有的物質(zhì)狀態(tài)還有容易使人混淆的字眼，如"白氣"、"白霧"等，明辯它們所處的狀態(tài)也是一個(gè)關(guān)鍵，由于"白氣"能被人看到，所以它不是水蒸氣，而是由小液滴組成的霧狀物，由于小液滴的體積非常小，它能懸浮于空中，好像"氣"一樣，但它不是氣體，而是液體，同理"白霧"也是由小液滴組成的。
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