中考落榜生的“落榜反思”以及復(fù)讀計劃

　　中考失誤的原因或教訓是：

　　1.學習態(tài)度

　　我認為自己的學習態(tài)度不夠好、不夠端正，需要糾正。在學習上，我普遍地會對感興趣的科目做出端正良好的態(tài)度。如，在語文科目上，我極力要求自己不僅要做好老師提出的要求，我還要求自己要在這門科目的課上認真聽講、聚精會神、在課上將知識點記住，在課下多閱讀對學習語文有幫助的書。而在自己相對而言不感興趣的理科上，我的態(tài)度就有待改進，我無法長時間集中精神認真聽，，遇到難題就怕麻煩不愿花時間想等等，這些都需要我在復(fù)讀的一年中完善，盡力將學習態(tài)度端正。

　　2.學習習慣

　　我的學習習慣上沒有什么獨特之處，和其他同學一樣，習慣在學校里盡量多完成一些較為簡單、方便的作業(yè)，將其他的帶回家做，做完作業(yè)后按照老師布置的作業(yè)要求進行復(fù)習、背誦。在學習習慣上，我現(xiàn)在的習慣還不能做到天天如此，而且還有能夠改善的地方和不足。

　　3.學習要求

　　我對自己的學習要求一直是從簡出發(fā)，做好最基礎(chǔ)最本分的，盡力完成老師對我的要求。我希望在復(fù)讀的一年中能像今年的學習要求一樣，盡力做到自己和老師的要求，并且在有能力的范圍做提高。

　　二.復(fù)讀一年我的目標;

　　我的目標是不求完美，但求盡力、接近完美，我希望我能盡全力做好每一件事，并做到不后悔。我在2013年中考力爭進入我的母校民立中學高中部，確保進入高中。

　　三.我準備采取的措施、行動:

　　我努力嚴格要求自己，多將心思花在學習，將學習作為首要任務(wù)，力爭達成我的目標。我堅定自己的信念，做好“努力學習，天天向上”。我會揚長避短，在保持原有成績上提高文科成績，并在不怠慢文科的基礎(chǔ)努力學習提高理科成績。我希望通過這一年的努力取得良好的成績，考上理想的高中。

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