3、多做綜合題。
綜合題,由于用到的知識點較多,頗受命題人青睞。做綜合題也是檢驗自己學(xué)習(xí)成效的有力工具,通過做綜合題,可以知道自己的不足所在,彌補不足,使自己的數(shù)學(xué)水平不斷提高。
“多做練習(xí)”要長期堅持,每天都要做幾道,時間長了才會有明顯的效果和較大的收獲。
復(fù)習(xí)課 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中要有一個清醒的復(fù)習(xí)意識,逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,從而逐步學(xué)會學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)是一個反思性學(xué)習(xí)過程。要反思對所學(xué)習(xí)的知識、技能有沒有達(dá)到課程所要求的程度,要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法,這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運用的,運用過程中有什么特點,要反思基本問題包括基本圖形、圖像等典型問題有沒有真正弄懂弄通了,平時碰到的問題中有哪些問題可歸結(jié)為這些基本問題,要反思自己的錯誤找出產(chǎn)生錯誤的原因訂出改正的措施。
在新學(xué)期大家準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”把平時犯的錯誤記下來找出“病因”開出“處方”并且經(jīng)常拿出來看看、想想錯在哪里為什么會錯,怎么改正,通過你的努力到中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么“病例”了。并且數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)在數(shù)學(xué)知識的運用過程中進(jìn)行,通過運用達(dá)到深化理解、發(fā)展能力的目的。因此在新的一年要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題,做到舉一反三、熟練應(yīng)用,避免以“練”代“復(fù)”的題海戰(zhàn)術(shù)。
四、學(xué)好數(shù)學(xué)要擁有“四心” 最后要有意識地培養(yǎng)好自己個人的心理素質(zhì)全面系統(tǒng)地進(jìn)行心理訓(xùn)練,要有決心、信心、恒心更要有一顆平常心。 除了以上所說學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。
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