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初中數(shù)學高分經驗:深化學習

來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2017-12-15 17:38:57

中考真題

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  在老師講新課前,能不能運用自己所學過的已掌握的舊知識去預習新課,結合新課中的新規(guī)定去分析、理解新的學習內容。
 
  由于數(shù)學知識的無矛盾性,你所學過的數(shù)學知識永遠都是有用的,都是正確的,數(shù)學的進一步學習只是加深拓廣而已。
 
  因此,以前的數(shù)學學得扎實,就為以后的進取奠定了基礎,就不難自學新課。同時,在預習新課時,碰到什么自己解決不了的問題,帶著問題去聽老師講解新課,收獲之大是不言而喻的。
 
  有些同學為什么聽老師講新課時總有一種似懂非懂的感覺,或者是“一聽就懂、一做就錯”,就是因為沒有預習,沒有帶著問題學,沒有將“要我學”真正變?yōu)?ldquo;我要學”,力求把知識變?yōu)樽约旱摹?/div>
 
  學來學去,知識還是別人的。檢驗數(shù)學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關的定義、法則、公式、定理,只是學好數(shù)學的必要條件,能獨立解題、解對題才是學好數(shù)學的標志。

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