初一月考總結(jié)（3）

1、重基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)

試題主要從字詞句段、古詩等方面命題，基本技能則是從識字寫字，字詞運(yùn)用，閱讀理解等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識和基本技能的要點(diǎn)，因此能客觀準(zhǔn)確地檢測出學(xué)生的語文能力。

2、閱讀重點(diǎn)考查學(xué)生的閱讀能力.

3、寫話重生活性

語文來自于生活，語文的學(xué)習(xí)最終服務(wù)于生活。本次寫話選材結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特點(diǎn)，讓學(xué)生寫一寫秋天的圖畫。

二、學(xué)情分析

1、我所教的班級202班43人，205班53人，兩班中，1人缺考，100分18人，90分--99.5分69人，80--89.5分3人，60--69.5分2人，60分以下的有3人,這3名學(xué)生主要表現(xiàn)在接受能力差，學(xué)習(xí)不夠積極主動，有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè)的。這就要求在后面的教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，提高整體成績。其中，202班情況稍微好一點(diǎn)，只有一個(gè)不及格，其余均在90分以上，205班2個(gè)不及格，還存在有兩個(gè)危險(xiǎn)及格以及3個(gè)80多分急需拔高的學(xué)生。形勢比較嚴(yán)峻 。

三、存在的主要問題：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運(yùn)用。

2、部分學(xué)生不會審題，不理解題意。

3、有些題型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。

4、個(gè)別學(xué)生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是學(xué)困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化，影響整體的成績。

四、改進(jìn)措施：

1、注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。

2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力。

4、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，對他們的 作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。多與學(xué)校同年級教師溝通，從中找出差距，自加壓力，改進(jìn)不足，拼搏向前！

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