廣東中考改革：招錄科目至少8門 綜合素質(zhì)納入考試評價

　　廣東中考改革實施意見公布

　　學(xué)業(yè)水平測試涵蓋所有科目共13門,中考除語數(shù)外體,至少還要加上道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4門科目;優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校“指標到校”名額比例不低于50%、公辦高中自主招生比例不可超10%……昨日,廣東省教育廳發(fā)布《進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實施意見》(下簡稱《實施意見》),自2018年1月20日起實施,有效期5年。

　　《實施意見》明確從2017年初中一年級新生開始全面實施初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革,規(guī)范高中階段學(xué)校招生行為。將選擇有條件的若干個市從2017年或2018年初中一年級新生開始實施高中階段學(xué)校招生錄取辦法的改革試點,在試點的基礎(chǔ)上,全省從2020年初中一年級新生開始實施基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取辦法改革。

　　高中招錄科目至少要8門

　　《實施意見》明確,在考試科目上,初中學(xué)業(yè)水平考試的考試科目,將涵蓋國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》(7～9年級,以下簡稱《課程方案》)規(guī)定的全部科目,包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目,要引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程,達到合格要求,確保初中教育的基本質(zhì)量。

　　《實施意見》確定,納入高中階段學(xué)校招生錄取科目及其計分比例,除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康4門科目外,至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目,鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權(quán)重不低于錄取總分的8%。

　　綜合素質(zhì)納入考試評價

　　《實施意見》明確,要把學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取依據(jù)或參考,明確使用要求。

　　綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等5個方面。初中學(xué)校要根據(jù)義務(wù)教育的性質(zhì)、學(xué)生年齡特點,結(jié)合教育教學(xué)實踐,充分反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長,注重考查學(xué)生的日常行為和突出表現(xiàn)。將綜合實踐活動中的研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育以及理化生實驗操作和沒有作為錄取計分科目的學(xué)科,在綜合素質(zhì)評價中予以反映和體現(xiàn)。

　　在綜合素質(zhì)5個方面評價的基礎(chǔ)上,可以突出學(xué)生某方面的發(fā)展情況作為錄取依據(jù)。高中階段學(xué)�？梢圆捎贸踔袑W(xué)校綜合素質(zhì)評價結(jié)果,也可以另行組織教師等專業(yè)人員采取集體評議等方式,按要求對綜合素質(zhì)評價檔案材料作出客觀評價,并確保程序規(guī)范、結(jié)果公開。高中階段學(xué)校在自主招生時可將綜合素質(zhì)評價作為主要依據(jù)。

　　以全國中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺;有條件的市可以根據(jù)自身實際建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺,并與省的平臺對接。初中學(xué)校要為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案,客觀、真實和準確記錄學(xué)生日常行為和成長過程中的突出表現(xiàn)。

　　從2017年初中一年級新生入學(xué)開始,學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生及時做好寫實記錄,整理遴選具有代表性的重要活動和典型事實證明材料。檔案材料要突出重點,簡潔明了,便于高中階段學(xué)校在招生中使用。在每學(xué)期結(jié)束時,初中學(xué)校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行審核、公示,并及時將公示后確認無異議的事實材料統(tǒng)一導(dǎo)入信息管理平臺。學(xué)生畢業(yè)時,學(xué)校要根據(jù)評價內(nèi)容和標準,綜合學(xué)生各學(xué)期的各方面表現(xiàn),分別對5個方面作出寫實性評價,并可以等級呈現(xiàn)。

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