來源:浙江日報 作者:馬悅 劉丹丹 2018-01-02 10:39:36
2020年,我省各地將全面開展外語聽說能力人機對話和科學實驗測試。
通過中考改革,到2020年左右初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?荚囌猩浫∧J胶鸵(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制,促進學生全面有個性發(fā)展,促進義務(wù)教育高水平均衡和高中學校特色化多樣化發(fā)展。
完善名額分配招生
為切實改變以考試分數(shù)為唯一標準的做法,為學生的全面發(fā)展提供制度保障,我省將建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校招生錄取模式,逐步形成全面考查、綜合評價、多元錄取的招生制度。
在招生錄取辦法中,名額分配招生是社會各界最為關(guān)注的。根據(jù)《意見》,我省將實行普通高中學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,招生名額以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學校,推進初中學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
其中,優(yōu)質(zhì)示范普通高中學校分配比例從2018級學生開始不低于60%,有條件的地方應(yīng)努力提高分配比例。省教育廳基教處處長方紅峰介紹,60%是指名額分配的招生比例,在優(yōu)質(zhì)高中學校招生范圍里的初中(包括公辦和民辦初中)都有名額分配,名額數(shù)量主要根據(jù)初中畢業(yè)生人數(shù)按比例分配到各個初中。同時,該招生名額要向農(nóng)村初中傾斜。
在此次中考改革前,全省名額分配已經(jīng)不低于50%,這部分學生招生方法各地有所不同,一些地區(qū),如杭州市是由初中學校選拔學生以保送生的形式進入重點高中。未來,這個名額分配比例將提高到60%,只不過,不再有“保送生”的概念,所有學生都要先參加中考,通過綜合中考成績、綜合素質(zhì)評價和學生的志愿,再通過設(shè)市區(qū)教育行政部門制定的細則辦法進行錄取。
省教育廳副廳長韓平說,之所以做這樣的調(diào)整,是為了大力推進區(qū)域義務(wù)教育,尤其是初中學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。在這種名額分配制度下,學生通過努力在普通的初中就能脫穎而出,而在競爭激烈的名校反而很難拿到這些名額。
新增特色招生
根據(jù)《意見》,自主招生包括特長招生和特色招生兩種方式,總數(shù)量原則上不超過學校招生總數(shù)的20%,其中特長招生控制在5%以內(nèi)。
新增的特色招生,是本次中考改革中的一大亮點,讓高中學校有了更多的選擇權(quán)。學校可根據(jù)自己的辦學定位和特色,選擇一至兩門學科學業(yè)水平考試成績等作為錄取的前置要求,再結(jié)合學業(yè)水平考試總成績和綜合素質(zhì)評價或綜合素質(zhì)維度評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。
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