一聽就會，一做就錯的現(xiàn)像你有嗎？

　　孩子挺聰明的，就是粗心大意，不管多難的知識，一聽就會，可是一做題就錯。每當碰到那些看似簡單、其實復(fù)雜的題目，沒有進行自己的反思和容易出錯的總結(jié)。

　　原因分析：

　　1.對學(xué)過的知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多。

　　2.上課時跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，過幾天后一問三不知。

　　3.經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆。

　　4.影響知識遷移能力，只掌握容易的知識點而難題不會做。

　　5.打擊孩子學(xué)習自信心，考試容易出現(xiàn)緊張和消極的心理。

　　具體表現(xiàn)：

　　1.沒有預(yù)習的習慣，對即將學(xué)習的內(nèi)容一無所知，只能被動地聽課。

　　2.不會鞏固復(fù)習，對學(xué)過的知識消化不良，造成基礎(chǔ)越來越不牢固。

　　3.不重視平時的作業(yè)和練習，導(dǎo)致學(xué)習基礎(chǔ)越來越差。

　　4.不會運用學(xué)習工具，學(xué)習方式生硬、呆板，導(dǎo)致掌握的知識零散。

　　5.學(xué)生沒有掌握解題的思路和基本方法，不會舉一反三。

　　狀元指導(dǎo)：

　　1.學(xué)會預(yù)習，專心聽講，變被動為主動。

　　2.趁熱打鐵，及時復(fù)習，鞏固已學(xué)知識。

　　3.認真作業(yè)，強化訓(xùn)練，溫故而知新。

　　4.活學(xué)活用，提高效率，步步為贏。

　　具體步驟：

　　第一步：改變抵觸心理，建立對各個學(xué)科的成就感。

　　第二步：學(xué)會如何去學(xué)習每一科的知識點。

　　第三步：中考復(fù)習取各城區(qū)之精華作為自己的訓(xùn)練試題。

　　第四步：調(diào)整心態(tài)，輕松上考場。

　　小編總結(jié)：在學(xué)習的過程中這是我們經(jīng)常會學(xué)到的問題，老師課上講的全都聽明白了，課后做作業(yè)時去不能完全做對，一方面是我們沒有真的把知識點吃透，別一方面是我們在做題的過程中粗心，不夠認真仔細，同學(xué)們?nèi)绻�避免以上兩點原因應(yīng)該這個問題也會自然消失了。

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