臨近開學 四步幫你迅速進入學習狀態(tài)
學生們臨近開學,而一些孩子表現(xiàn)出了厭倦情緒。出現(xiàn)這種情緒的原因包括:假期作息生活不規(guī)律,每天看電視、上網(wǎng)、晚睡;假期里過慣了被照顧的生活,對開學后的獨立生活憂心忡忡、無所適從;擔心新學期功課太重,自己承擔不了繁重的學業(yè);害怕和同學、老師不能融洽相處,擔憂學校人際關系等。為此,特別提醒家長,開學前的準備工作不容忽視,家長應督促孩子及早收心,盡快將孩子的心態(tài)調整到注意學習上來。
由于假期無憂無慮的生活與開學后緊張的學習生活形成了鮮明反差,從而導致孩子容易出現(xiàn)厭倦的心理問題,其主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、渾身疲勞、注意力不集中、失眠等。預防這種心理最好的辦法就是讓孩子提前進入學習狀態(tài),開學前的這幾天應該是調整和準備的時間,以良好的作息習慣和飽滿的精神迎接新學期。家長主要要幫助孩子做以下幾方面調整:
調整作息時間
制定一張與學校生活同步的“安排表”,讓孩子“倒時差”,杜絕睡懶覺和看電視無度的情況。利用一周時間復習上學期的要點。很多中小學生常常到開學最后一兩天才想起臨時抱佛腳做功課,不僅身心俱疲,也使寒假作業(yè)的質量嚴重滑坡。因此我個人認為學生應該在最后一周每天合理安排時間,把沒有做完的功課完成。同時由于休息了一個寒假,可能對上學期知識有所遺忘,因此不妨抽空回顧一下知識要點,溫故而知新。學生要進行自我調節(jié),要求自己今天的事情必須今天完成。學生一般在假期里的懶散造成了沒有時間緊迫感,所以學生的自我調節(jié)要從提高生活節(jié)奏和做事效率開始。
保持良好心態(tài)
學生應當明確寒假過后的主要任務是學習。良好的心態(tài)是進入新學期的一個重要開端,因此,此時家長應該對孩子進行學習前的心理準備工作,告訴他們學習仍然是孩子的主要任務,有許多沒有做好的事情可以選擇周末去做,不要讓孩子感覺一開學就進入異常緊張的學習氣氛中,造成緊張情緒,對接受新的知識產(chǎn)生抵觸。
確立學習目標
進入新學期,學生們應該有新的展望和打算,可以在開學前好好計劃一下,例如下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學習新特長等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。當學校發(fā)新書后,學生應該翻一翻課本的內容,對整體課程有一個大致的了解,雖然不是很清楚但至少能做到心里有底,不會過于盲目。
注重寓教于樂
開學前幾天,要減少參加社會活動和旅游,因為活動和旅游不僅容易使孩子疲勞,也會使他們精神過于亢奮而無心學習。另外,家長應少安排或不安排走親訪友,盡量讓孩子的心靜下來。作為家長也應引導孩子進入新的角色,許多未完成的事可以等待下一個假期。家長要讓孩子知道上課并不枯燥,而是樂在其中。開學前可以與孩子一起回學校逛逛,可能的話,參觀一下學生學習和生活的主要地方。
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