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初中生物知識點梳理之病毒

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-05-17 20:55:14

中考真題

智能內(nèi)容

  教學目的:

  1、知識方面

  (1)通過學習使學生知道病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。

  (2)通過學習讓學生識記病毒的生命活動特點。

  (3)通過學習使學生知道病毒對植物、動物和人體的危害以及病毒在生物防治上的作用。

  (4)。通過學習讓學生識記細菌病毒——噬菌體的有關知識。

  2、能力方面

  (l)通過學習使學生初步具有進一步獲取課本以外的生物學信息的能力。

  (2)通過學習培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。

  3、思想情感方面

  通過學習噬菌體等對學生進行辯證唯物主義思想教育。

  重點難點

  1、病毒的生命活動特點是本節(jié)課的重點。因為病毒的生命活動特點是學習其他知識的基礎。

  2、寄生在細菌細胞里的病毒即噬菌體的作用機理為本節(jié)課的難點。因為病毒是一類極特殊的微小生物,學生的感性認識很少,理解起來有一定的難度。

  教具準備

  投影圖片,錄像,教學軟件。

  課時安排

  1課時。

  教學過程

  1、教學過程設計總路:

  組織指導學生收集課外有關病毒的資料和信息,形成印象

  →

  利用實例糾正錯誤,引出主題

  →

  播放錄像,加強直觀性,使學生識記病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動

  →

  利用教學軟件學習病毒的三種類型

  →

  學生討論交流病毒與人類的關系
 

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