2019成都市普通高中中考招生改革方案公布

　　剛剛，成都最新中考改革方案出臺，普通高中招生比例將達60%以上，指標到校生招生計劃將達到50%以上

　　12月27日，成都市教育局印發(fā)《關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施方案》(即“中考改革方案”)，明確提出，將從2019年秋季新入學的初中一年級起實施中考制度改革，到2022年形成具有成都特點，基于初中學業(yè)水平考試成績，結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，提升教育質量，促進教育公平。

　　一、中考改革方案出臺的背景、依據是什么？

　　成都市中考改革方案是根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》、《教育部關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的指導意見》(教基二〔2016〕4號)和《四川省教育廳關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施意見》(川教〔2017〕107號)要求，結合本市實際制定的。

　　近十多年來，成都市高中階段學校(含普通高中學校和中職學校)考試招生制度堅持初中畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一、一考多用”，得到了社會廣泛認可。此次中考改革不是推倒重來，而是堅持穩(wěn)妥推進，在繼承中前行，在改革中完善，進一步優(yōu)化中考考試制度、考試方式、考試內容、錄取方式、招生計劃等。

　　二、中考改革的總體要求是什么？

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，使教、學、考、招有機銜接，構建有利于發(fā)展素質教育，有利于義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，有利于促進學生健康成長和全面發(fā)展的考試招生制度。

　　中考改革從2019年秋季新入學的初中一年級起開始實施，到2022年形成具有成都特點，基于初中學業(yè)水平考試成績，結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制。

　　三、中考改革實施后哪些政策將保持不變？

　　中考改革將保持“五個不變”，具體為：

　　(一)堅持“兩考合一、一考多用”原則保持不變。中考改革將繼續(xù)堅持初中畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一、一考多用”，有利于減輕學生備考負擔。

　　(二)高中招生錄取計分科目保持不變。根據《四川省教育廳關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施意見》關于“現(xiàn)已采取4(語文、數(shù)學、外語、體育與健康)+6(道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學)模式錄取計分的，不再減少計分科目”的規(guī)定，中考改革實施后升學計分科目與現(xiàn)行中考升學計分科目相同，繼續(xù)保持不變。

　　(三)9門科目錄取計分分值保持不變。語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學9門學科升學計分分值將繼續(xù)保持不變。

　　(四)高中招生分批次錄取保持不變。中考改革實施后，高中階段學校招生仍實行分批次錄取。

　　(五)指標到校生錄取辦法保持不變。中考改革實施后，將繼續(xù)實行指標到校生政策，將省級示范性公辦普通高中統(tǒng)招計劃50%以上的比例均衡分配到服務區(qū)內的初中學校，并適當向薄弱初中、農村初中傾斜。

　　四、中考改革主要有哪些變化？

　　中考改革將進行“五個優(yōu)化”，具體為：

　　(一)改革優(yōu)化考試制度，減輕學生備考負擔

　　實行初中畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一、一考多用”的初中學業(yè)水平考試制度，考試范圍覆蓋到國家義務教育課程方案規(guī)定的所有科目，這是落實教育部、省教育廳的有關要求，確保義務教育基本質量的需要，目的在于引導學生認真學習每門課程，克服一些科目“不考不教、不考不學”的傾向，引導學生打好基礎。中考改革實施后，初中學生學業(yè)水平考試科目將在現(xiàn)有基礎上增加音樂、美術和地方課程，但新增學考科目不納入升學計分，由學校組織實施，成績合格即可。此外，按照“學完即考”的原則，及時安排學業(yè)水平考試，避免考試過于集中。

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