2019年中考數(shù)學軸對策：合作探究二歸納

合作探究

歸納結(jié)論：見教科書第122頁的最后一段話.

(注意：應(yīng)該從正逆兩個角度，結(jié)合具體的圖形進行歸納)

教科書第122頁的最后一段話比較抽象，以教師講解為主，可以結(jié)合角平分線的性質(zhì).

處理方式：在教師的引導(dǎo)下，由學生講述解題方法，教師給出解題過程.

3.練習：教科書第123頁.

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