來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-28 17:05:37
考生如何抓住最后階段的復(fù)習(xí)、取得最佳復(fù)習(xí)效果呢?本版特邀銀川一中、銀川三中的幾位初三任課老師,給同學(xué)們一些具體指導(dǎo)和建議。相信如果考生們能將老師的"金玉良言";和自己的學(xué)習(xí)體會結(jié)合起來,最終形成適合自己的應(yīng)試招數(shù)和套路,會取得理想成績!
語文:按部就班,扎實(shí)求穩(wěn)
王燕 (銀川三中語文教師)
臨近中考,我就語文考前復(fù)習(xí)談一些看法,供考生們參考。
一、字詞復(fù)習(xí)。根據(jù)課本后面附的詞語表集中復(fù)習(xí),容易寫錯的詞語抄寫一遍。
二、古詩文復(fù)習(xí)?季V要求的34首古詩詞應(yīng)當(dāng)從頭到尾誦讀、默寫一遍?季V要求的16篇古文最好能將文中重要的字詞辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法;文言語句的理解和翻譯中,注意與現(xiàn)代漢語表達(dá)方式不同的特殊句式,如判斷句、被動句、省略句、倒裝句等;對文言語句翻譯時把握準(zhǔn)確和通順。此外,還要注意重點(diǎn)詩詞文的內(nèi)容主旨、寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格、語句賞析、作者寫作背景等。
三、現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)。對于現(xiàn)代文的復(fù)習(xí),要注重辨識各種文體,記憶表達(dá)方式、記敘順序與要素、說明順序與方法、論證方式與方法等知識點(diǎn);分析總結(jié)各種文體文章的層次、結(jié)構(gòu)、思路、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法等,把握規(guī)律;對人物特點(diǎn)的描寫方法進(jìn)行概括。
四、作文準(zhǔn)備?梢赃m當(dāng)準(zhǔn)備一些作文材料。針對記敘文寫作,選擇新穎、生動、感人的事例(不妨收集一些報刊上的新聞事例)記憶背誦,以防上了考場"無米下炊";;針對議論文寫作,也要做好素材準(zhǔn)備,應(yīng)當(dāng)記誦一些名人名言、典故等。
進(jìn)行了以上專題復(fù)習(xí)之后,可以通過做幾份模擬試卷考察再進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),有利于把在專題復(fù)習(xí)過程中掌握的知識融會貫通。
英語:周密計劃,有條不紊
喬紅霞 (銀川一中 教師)
中考馬上就要到了,制定一個全面的復(fù)習(xí)計劃和掌握良好的答題技巧,會為你添加一份自信,考出理想的成績。
一、聽力。建議考前這段時間每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練30分鐘,適當(dāng)做些?碱},精聽和泛聽結(jié)合。泛聽不要求聽懂每一個單詞,只需明白大意,以培養(yǎng)語感和敏銳的語言捕捉能力。
二、單選。詞匯復(fù)習(xí)中,熟練掌握每個單詞拼寫,并注重單詞的不同詞義和詞形的變化及用法,掌握在不同情境下的使用,以及固定搭配、習(xí)慣用法等。
三、完形填空。先通讀全文,了解大意,抓住主題句,聯(lián)系上下文,從語境和語法兩方面入手,完成選項(xiàng);再復(fù)讀全文,局部調(diào)整,采用代入式進(jìn)行推敲,不孤立考慮一句話。
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復(fù)習(xí)時建議學(xué)生準(zhǔn)備一個錯題集或短語集,對后階段繁雜的模擬試題進(jìn)行分類、歸納。
四、閱讀理解。建議考生每天訓(xùn)練兩三篇閱讀、一篇完形?刹扇〈罅块喿x和限時閱讀的方法來提高閱讀理解能力。閱讀要注意抓住中心思想,特別關(guān)注第一段和最后一段及每段的第一句。一定要靜下心來通讀全文,捕捉所需信息,然后細(xì)讀進(jìn)行判斷、分析,最后復(fù)讀全文確定答案。千萬不能斷章取義,或憑自己的想法亂選。
五、閱讀填詞。每天精讀時,可有意識地將某些重點(diǎn)詞匯蒙起來,自己再根據(jù)上下文的意思將其填上。每次完成后反思一下這些詞填進(jìn)去的理由。重點(diǎn)注意名詞、動詞、形容詞、副詞等的用法。
六、作文。"熟記幾十篇題材各異的英語范文,不失為一個好辦法。";平時訓(xùn)練中,最好找有范文的作文題目,先自己動筆寫。寫作前先看清題目要求,把所給的信息按輕重關(guān)系理清楚,然后有序、簡潔地表達(dá),注意緊扣話題;遇到一時想不起來的詞語,可找同義詞、近義詞代替,也可換個句子,改變說法(提倡用簡單句及熟悉的句型來寫),盡量做到用詞恰當(dāng)生動;然后,再與范文進(jìn)行對比,找出不足加以改進(jìn)。最后,注意字跡工整,避免不必要的失分。
數(shù)學(xué):抓重點(diǎn)、練熱點(diǎn)
李紅華 (銀川一中 教師)
中考迫在眉睫,同學(xué)們投入緊張的復(fù)習(xí)中。在最后一段時間的復(fù)習(xí)里,我建議同學(xué)們保持平常心,按知識點(diǎn)、題型、易混易錯的問題等進(jìn)行梳理,提煉最佳解題方法。具體建議如下:
1.總結(jié)梳理,提煉方法。
這一階段考生尤其要注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,將所有初中數(shù)學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、層次化、條理化,愉悅、省時、高效、高分是初三師生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中追求的理想目標(biāo)?忌鷳(yīng)注意鞏固、消化、歸納數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能與方法,提高分析、解決問題的能力,擺脫盲目題海戰(zhàn)術(shù)。
2.抓重點(diǎn)內(nèi)容,練習(xí)熱點(diǎn)題型。
考生此時要具有復(fù)習(xí)的主動性、積極性,根據(jù)個人具體情況針對性地復(fù)習(xí),做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶,適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。多年來,初中數(shù)學(xué)中的"方程";、"函數(shù)";、"四邊形";、"相似";、"圓";、"動點(diǎn)問題";等一直是中考的重點(diǎn)考查內(nèi)容,"方程思想";、"函數(shù)思想";貫穿數(shù)學(xué)試卷始終,所以要重點(diǎn)復(fù)習(xí)好這部分內(nèi)容。另外,"開放題";、"探索題";、"閱讀理解題";、"方案設(shè)計";、"動手操作";等問題有利于考查學(xué)生探索能力、發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,成為近幾年中考的熱點(diǎn)題型。這種題大部分源于課本,有的對知識性要求不高,但題型新、背景復(fù)雜、文字表達(dá)冗長,不易梳理,在最后這段時間里要適當(dāng)訓(xùn)練一下。#p#分頁標(biāo)題#e#
3.反思錯題,提升能力。
在備考期間,要想降低錯誤率,非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是反思錯題。多數(shù)初三學(xué)生都會有一本錯題集,里面記錄著平時作業(yè)或測驗(yàn)中做錯的題目,復(fù)習(xí)時應(yīng)該抽時間把錯題本上的題目再詳細(xì)地看一遍或者做一遍,消除某個薄弱環(huán)節(jié)比做100道題更重要。
最后一輪復(fù)習(xí)主要是做中考模擬題,在模擬訓(xùn)練時,要訓(xùn)練自己合理分配考試時間和調(diào)整考試心態(tài)的方法,尤其是在離中考還有四、五天時應(yīng)進(jìn)行一些題目難度不大的適應(yīng)性訓(xùn)練,增強(qiáng)自信心。
如果同學(xué)們在復(fù)習(xí)中真正做到了樂于做題、善于歸納、勤于矯正,相信數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)效果一定會很好。最后希望同學(xué)們冷靜思考、沉著應(yīng)戰(zhàn),爭取中考取得優(yōu)異成績!
物理:記準(zhǔn)是根,理解為本
張曉忠(銀川一中 教師)
如何充分利用剩下的20多天科學(xué)、高效地復(fù)習(xí),以便在中考中考出優(yōu)異的成績呢?
一、立足課本。學(xué)生往往只重視做題,而忽略了知識體系的建立,對知識的記憶往往是凌亂的,缺乏條理性,這樣在解題時自然不能快速、準(zhǔn)確地從大腦中搜索出相對應(yīng)的知識點(diǎn),造成解題錯誤。因此,近期學(xué)生一定要認(rèn)真看課本,思考、總結(jié),理清知識脈絡(luò),完善知識結(jié)構(gòu),在大腦中構(gòu)建清晰完整的知識框架。
二、記準(zhǔn)是根,理解為本,重視解題時分析思路和方法的訓(xùn)練與提高。無數(shù)的考試證明,學(xué)生在物理考試中出現(xiàn)的錯誤,大多與記憶不準(zhǔn)確,理解不透徹,解題方法不正確,分析思路不清晰有關(guān)。因此,學(xué)生一定要首先牢記并深刻理解物理概念、定律、公式、規(guī)律等,在做題時認(rèn)真思考,弄清這些知識點(diǎn)的特點(diǎn)、使用條件和應(yīng)用范圍,注意分析思路的訓(xùn)練和提升,熟練地運(yùn)用正確的方法解題。
三、注重細(xì)節(jié),提高答題準(zhǔn)確率和完整性。學(xué)生在考試中失分,有的是因?yàn)榧?xì)節(jié)處理不到位。例如,審題時不注意條件和要求,計算時不注意單位的換算,做圖時不注意實(shí)線和虛線,論述、簡答題和選擇說理題語意不完整,填空時寫錯別字等等。要在考場上不失不該失的分,就要抓細(xì)節(jié),尤其要在近段時間的學(xué)習(xí)中上課注意聽講,重視老師強(qiáng)調(diào)的易錯處,細(xì)化知識。
四、重視改錯,切忌"喜新厭舊";。很多學(xué)生在復(fù)習(xí)中有一個誤區(qū)
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