2019年中考數(shù)學：要在作業(yè)題里發(fā)現(xiàn)規(guī)律

南開翔宇學校

楊濱

進入初三，同學們都感到作業(yè)量增加，知識難度增大，但在數(shù)量龐大的作業(yè)題中，如何將知識分類細化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，查找漏洞，是能否在緊張的學習中取勝的關(guān)鍵之一。因此，本次把同學們在作業(yè)里出現(xiàn)的易混淆、易出錯的幾道例題進行分析比較，和同學們共同探討。

例1

如圖所示，AD、DC、CB分別切半圓⊙O于點A、E、B，且AD=3cm，BC=5cm，求直徑AB的長度。

解：過點D作DF

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看