來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-04-22 16:42:03
數(shù)學是 當中最能拉分的科目,因為這個科目的得分差距很大, 三輪復習方法就很關鍵了,能幫助同學們系統(tǒng)的進行復習, 復習課的教學一般具有“基礎+提高+綜合”的特點,不僅要完成教學任務,更要看重“教學有效性”。因此,初三復習一般都要經歷這么三輪復習,下面詳細的看下中考數(shù)學三輪復習方法:
在初三復習階段很多學生在 、 時期的單元考等中成績都是比較優(yōu)秀,但在初三綜合模擬考中往往成績卻不佳。究其原因一個是因為初一初二單元考等的范圍小、內容少,而模擬考或中考試卷考查的范圍大、知識面廣、易混淆的知識點更多。很多學生在應答綜合卷時發(fā)現(xiàn)題目一會兒是初二的、一會兒是初三的,一會兒又是……讓綜合解決數(shù)學問題能力薄弱學生有點不知所措。
初三數(shù)學復習課有效教學的策略可以從以下幾個方面入手:
1、一輪復習:徹底掌握基礎,再講究運用
基礎知識必須徹底掌握,沒有基礎就沒有運用。在中考中,基礎題一般設計比較簡單,很多時候都可以直接得出答案。因此在第一輪的基礎知識復習,徹底掌握基礎知識、基本方法。
那么在鞏固基礎知識時候,如何讓基礎相對較差的學生吃的好、基礎較好的學生吃的飽?教師在課堂教學設計上要以中、下學生為主,注重基礎知識的落實;以上等學生為輔,及時提高、拓展的策略,既要關注優(yōu)、良學生選拔性考試的需要,更要重視中、下學生學業(yè)水平的考察,尤其是后百分之二十的學生。一句話就是基礎之上拓展提高策略。
2、二輪復習:掌握基礎前提下學會運用,在運用中看到基礎
一個學生是否能考取高分,能否考取重點高中,主要在于是否能解決試卷中稍難或較難題。難點一般都是知識重難點交匯處,如方程與函數(shù)、不等式與函數(shù)、數(shù)形結合等等,題型有開放題、探究題、操作題、情景應用題。而這些難題一般在第二輪專題復習中展開,這一類題目,對學生的分析、理解、應用等能力要求較高,怎樣才能讓優(yōu)秀學生學好,更要使基礎在中、下的學生也能跟得上?因此我們在第二輪復習時,提高綜合復習的過程中注重基本知識的提煉。
3、三輪復習:綜合模擬可以“因人而異”開展
初三三輪復習是指學生在已經學習完初中三年的所有知識,經過一輪、二輪復習基本掌握了初中數(shù)學知識體系、具備了一定的解題能力和經驗的基礎上的復習課,也是在學生基本認識了各種數(shù)學基本方法、思維方法及數(shù)學思想的基礎上的復習課。三輪復習最重要目的在于深化學生對基礎知識的理解、鞏固,完善學生的知識結構,在綜合模擬訓練中進一步形成基本方法、基本技能,優(yōu)化思維品質,提高綜合應用能力。
但一些學生經過一輪、二輪復習還不太適應綜合考試試卷的混合性和綜合性兩大特點,導致這一部分學生在綜合模擬中考試成績與平時成績相差甚遠。因此綜合模擬練習,可以讓一些學生盡早了解中考試卷的基本形式、基本結構、重難點的分布,盡早適應。
以上就是中考教學三輪復習方法,希望同學們能好好的依據(jù)這個方法來進行系統(tǒng)的復習,相信能夠幫得上大家,更多中考咨詢請關注教育。
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