現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題及答案：幽徑悲�。ü�(jié)選）

茫茫燕園中，只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯?shù)铎`光。每天春天，我在悲憤、惆悵之余，惟一的一點(diǎn)安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，聽到嗡嗡的蜂聲，頓覺這個(gè)世界還是值得留戀的，人生不全是荊棘叢。其中情味，只有我一個(gè)人知道，不足為外人道也。

然而，我快樂得太早了，人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢，決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天，我走過長著這棵古藤的地方，我的眼前一閃，嚇了一大跳：古藤那一段原來凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被要砍斷，只留上段懸在空中，在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道，自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷，脫離了地面，再?zèng)]有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會微笑不下去，連痛哭也沒有地方了。

我是一個(gè)沒有出息的人。我的感情太多，總是供過于求，經(jīng)常為一些小動(dòng)物、小花草惹得萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話也決不能成為偉人。我還有自知之明，我注定是一個(gè)渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的。

1、節(jié)選的三個(gè)自然段，寫了一件什么事？（2分）

答：___________________________________________________________________________

2、作者在第1段中說人生還不全是荊棘叢而下一段又說人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢你是如何理解這兩句話的？（3分）

答：___________________________________________________________________________

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3、選段表達(dá)了作者的哪些情感？（2分）

答：__________________________________________________________________________

4、選文第三段中寫道真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人，句中的這樣指的是什么？說說你對這句話是怎樣理解的。（3分）

答：__________________________________________________________________________

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5、幽徑悲劇僅僅是指幽徑中的一棵古藤蘿被砍斷嗎？你是如何理解的？（3分）

答：________________________________________________________________________

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6、目睹曾經(jīng)生機(jī)勃發(fā)的藤蘿，面對現(xiàn)在在空中搖曳的藤蘿枝，面對人類的現(xiàn)在，暢想人類的未來你認(rèn)為應(yīng)該怎樣面對大自然、面對生命呢？（3分）#p#分頁標(biāo)題#e#

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參考答案：

1．我鐘愛的一棵古藤蘿被人砍斷了，我心里悲哀至極

2．說人生還不全是荊棘叢是因?yàn)楣盘偬}給我悲憤、惆悵的心情帶來安慰，給我還來許多快樂，讓我忘卻了人生中的許多困難；而說人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢是因?yàn)楣盘偬}被人砍斷了，還存在愚氓滅美的事實(shí)

3．快樂、悲哀、憤慨

4．這樣指的是富于感情，經(jīng)常為一些小動(dòng)物、小花草惹起萬斛閑愁，具有博愛之心。作者他筆下的偉人缺少對于自然、對于他人的關(guān)愛，自私、冷漠、無情，甚至濫殺無辜。作者將偉人們置于自己的對立面，表達(dá)了作者對他們的鄙視厭棄的感情。（3分。意思對即可）。

5．悲劇不僅僅是指古藤蘿被砍斷，更悲的是在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，沒有人有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死，任那些愚氓者任意地踐踏生活中的真、善、美。（3分。意思對即可）。

6．不設(shè)統(tǒng)一答案。要點(diǎn)：熱愛生命，保護(hù)環(huán)境，人與自然和諧生存，共同發(fā)展。（3分。）

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