來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-08 11:01:02
一、中考關于“記敘文閱讀”的要求
閱讀幾種常見的記敘文,能理清文章的思路,劃分文章段落,概括段意和中心思想,分析關鍵性詞句,指出文章的主要寫作方法,理解記敘性語言具體生動、形象鮮明的特點。
二、“記敘文閱讀”復習要點
1、具備初步的知識遷移能力,能較熟練地利用課內(nèi)學到的知識分析課外語段或短語
2、弄清記敘的六個要素
3、明確記敘的順序和人稱
4、記敘文的基本結(jié)構(材料的主次與詳略,過渡與照應,線索、層次)
5、記敘文中的表達方式
6、能結(jié)合語境理解和辨析一些關鍵字詞,重點語句的含義及其作用
7、對兩個或兩個以上有某些相似之處的段落或文章進行比較
三、記敘文基礎知識
(一)記敘文的特點
1、概念:以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人記事,寫景狀物為主要
內(nèi)容的文章。
2、分類:
A、按樣式分:通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。
B、記敘內(nèi)容分:寫人、敘事、寫景、狀物。
(二)記敘的要素和人稱
記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
A、時間:一般用時間詞表示;也有的間接表示事件的發(fā)生時間。
B、地點:單一地點,事件在一處發(fā)生;還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。
C、人物:有主要人物和次要人物之分。
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