中考語文：綜合性學習題的考核和備考(3)

“啟下”是指人物的第二個心理狀態(tài)要與下文中的行為相符合。 文化素養(yǎng)類的題型中，有的考題會是讓你根據一句古詩，寫出當時的情景或畫面;有的是讓你對某本書寫個小評價，向同學推薦某本書;也有的是給一句詩進行斷句。 這一類的題，綜合性相對強一些，既根一個學生的文學文化素養(yǎng)有關，也根概括、表述、賞析能力相關。 這一類的題，應對方法不是要有意去拓展自己的知識面，而是在平時的學習中，實現(xiàn)自然的積累，如在學習古詩文時，自然掌握斷句，如在學習描寫或詩歌賞析時，自然掌握根據詩句描繪畫面的能力，在提高賞析能力的同時，自然會掌握相應的評價要點。 綜合性學習的應對策略，需要基礎提高和專題訓練相結合，

基礎訓練的提高包括兩方面：一、提高概括和表述能力;二、練習描寫方法和修辭手法的應用。專題訓練是指，在上述兩方面得到加強后，多做綜合性學習專項訓練題，能夠起到見慣不驚，靈活運用的效果。

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