2019年中考語文閱讀復(fù)習(xí)之我等過你(2)

(5)在照片上，詹姆斯?拉斯特，這位德國不來梅的老頭，灰白的金發(fā)很長，唇髭整齊，下頦的胡須剪得很好看，古銅色的臉膛上永遠(yuǎn)帶著寧靜明朗的笑。這個我心中默默信賴的人，他使我這個沒有受過很好音樂教育的人，漸漸理解了許多西方古典樂曲，得以同大師進(jìn)行兒童與巨人式的溝通。我感謝他。

(6)聽老詹。在他的曲子里，我悟出典雅、開闊與不避俗亦為文章之道。在這些紛紛如落葉的樂聲里，我寂寞地寫著自己的文章。許多時候，環(huán)顧左右，也只有老詹的樂聲相伴。

(7)還能說什么呢?南非詩人喬科寫道：“我只能說——我等過你。”

(選自《掌心化雪》，有改動)

1.文章開篇說“這幾年，我的心境與詹姆斯?拉斯特樂隊的曲子很貼切”，從全文來看，這種“貼切”具體而言是針對什么來說的?(3分)

2.文章用了為數(shù)不少的文字表現(xiàn)貝多芬，分析作者這樣寫的用意。(6分)

3.文章的標(biāo)題為“我等過你”，說說作者等來的東西是什么。(5分)

4.下列對這篇文章的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?4分)

A?本文選取了貝多芬、詹姆斯?拉斯特、蘇格拉底、喬科等典型材料，表現(xiàn)了偉大音樂作品能夠感染人、啟迪人、給人以無盡的美這一主題思想。

B?聆聽詹姆斯?拉斯特，憧憬，源于對音樂夢境的渴望;猶疑，源于對音樂家“獨裁”的敬畏，文章將普通愛樂者的微妙心理表現(xiàn)得真實、細(xì)膩。

C?貝多芬與詹姆斯?拉斯特相比，他們的音樂各具風(fēng)采：前者在典雅、恢宏方面更勝一籌;后者在通俗、感人方面更具優(yōu)勢。文章運用對比如實地表現(xiàn)了它們的差異。

D?偉大的作品源于同樣偉大的人格，無論是貝多芬、詹姆斯?拉斯特還是其他有成就的音樂家、藝術(shù)家，作者從它們的作品感受到了人格的魅力。

E?本文的語言樸素而有詩意，在描寫方面也很出色，特別是老貝的演出、老詹的肖像等幾處，雖不是眼前實景，但生動、形象，人物如在目前。

[答案及評分標(biāo)準(zhǔn)]

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