來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-26 20:39:04
像人教學習網推出的電子課本就是很好的在線學習方式,它以其科學直觀的視、音、圖、文等形式實現(xiàn)了教學內容的數字化和多樣化,深受廣大學生的喜愛。它解決了很多同學課堂上“吃太飽”課后“消化不了”的問題,同學們可以把網絡學習和學校面對面的教育結合起來,改變在教學中的從屬地位,擺脫時間和空間的限制,利用課內,特別是課余時間,通過有效的媒體,自己動手,自由的選擇老師和學習內容,并與老師和其他學生之間建立起多向互動的學習網絡,在知識的海洋中盡情暢游。
六、要養(yǎng)成良好的解題習慣
如仔細閱讀題目,看清數字,規(guī)范解題格式,部分同學(尤其是腦子比較好的同學),自己感覺很好,平時做題只是寫個答案,不注重解題過程,書寫不規(guī)范,在正規(guī)考試中即使答案對了,由于過程不完整被扣分較多。部分同學平時學習過程中自信心不足,做作業(yè)時免不了互相對答案,也不認真找出錯誤原因并加以改正。這些同學到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤,導致“會而不對”,或是為了保證正確率,反復驗算,浪費很多時間,影響整體得分。這些問題都很難在短時間得以解決,必須在平時下功夫努力改正。“會而不對”是初三數學學習的大忌,常見的有審題失誤、計算錯誤等,平時都以為是粗心,其實這是一種不良的學習習慣,必須在第一輪復習中逐步克服,否則,后患無窮。
七、提高復習興趣,克服“高原現(xiàn)象”
高原現(xiàn)象在數學復習階段表現(xiàn)得十分明顯。平時授新課,新鮮有趣;搞復習,要重復已學的內容,有的同學會覺得單調、枯燥無味,致使成績提高緩慢,甚至下降。針對這種情況,人教學習網的老師提醒同學們,一方面要從思想上提高對復習的認識,主動進行復習;另一方面,要以“新”提高復習的積極性。諸如制訂新的復習計劃;采用靈活的復習方法;抓住新穎有趣的內容和習題,把知識串連起來,使書“由厚變薄”。
以上這些就是數學復習的法寶,一個會學習的同學也是會復習的同學,有自己的一套復習方法無論是面對什么樣的考試都不會慌張和害怕。會復習就是每一個同學都必須具備的基本學習技能。
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