初中話題作文：回報(bào)的真諦

古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：“恩欲報(bào),報(bào)欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng).”這話強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人.孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,說(shuō)的就是回報(bào)中國(guó)有句俗話“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”說(shuō)的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說(shuō)告訴我們,自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào).但在社會(huì)生活中,不愿回報(bào),不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生.假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹(shù)苗,我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答.

當(dāng)然,要說(shuō)回報(bào),首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母,因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大,但長(zhǎng)大后,他們給予我的只是物質(zhì)上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們.

我為什么學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙�回�?bào).如果沒(méi)有老師的一次次勸學(xué),我不是今天的我如過(guò)沒(méi)有朋友的一次次講解,我不是今天的我如果沒(méi)有同學(xué)的一次次鼓勵(lì),我更不會(huì)是今天的我.我代表著你們,你們?cè)鯓?我也就會(huì)怎樣.我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有這樣我才能無(wú)愧于心,無(wú)愧于天地,因?yàn)榈嗡�之恩定�?dāng)涌泉相報(bào),世間萬(wàn)物都知回報(bào),我也不例外.就算努力之后仍是失敗,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业闹厣�是你們給的,如果當(dāng)時(shí)你們沒(méi)救我,我早已是一個(gè)失去生命意義的人.我無(wú)法想象生活在我原來(lái)的世界里是多么的枯燥,和現(xiàn)在的世界簡(jiǎn)直是天壤之別.

所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的.我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的,我就像一個(gè)被創(chuàng)造者,而你們便是創(chuàng)造者,所以我要做的不僅是感謝,而是回報(bào).

我不會(huì)以金錢來(lái)回報(bào)你們,也不會(huì)以榮譽(yù)來(lái)回報(bào)你們,因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳?是神圣的象征,所以我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,用我的一次次成功來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的期望.

回報(bào),將之升華便是一種責(zé)任,而他要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是回報(bào)的真諦!

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