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初中材料作文:關(guān)于生命的材料篇四

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-05-30 13:30:56

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【追問生命的意義】

對(duì)生命意義的追問,是每一個(gè)有思想的生命體對(duì)自身靈魂的必然拷問,縱然它達(dá)不到人類終極關(guān)懷的高度,卻依然閃爍著樸素?zé)o華的平民思想火花!痘畛鲆饬x來》的作者維克多·弗蘭克博士,是的奧地利精神醫(yī)學(xué)家、維也納精神治療法第三學(xué)派的代表人物。他曾是第二次世界大戰(zhàn)期間奧斯維辛集中營(yíng)的一名俘虜!痘畛鲆饬x來》一書正是作者對(duì)集中營(yíng)經(jīng)歷和浩劫的描述,同時(shí)也是俘虜編號(hào)為119104的他,在牢獄生涯里發(fā)明“意義治療法”經(jīng)過情形的重要記錄

獨(dú)一無二的特性使得每個(gè)人都與眾不同,也使得每個(gè)人的存在有其意義,這種特質(zhì)與創(chuàng)造性的工作和人類之愛息息相關(guān)。“一個(gè)人不能去尋找抽象的生命意義,每一個(gè)人都有他自己的特殊天職或使命,而此使命是需要具體地去實(shí)現(xiàn)的。他的生命無法重復(fù),也不可取代。所以每一個(gè)人都是獨(dú)特的,也只有他具有特殊的機(jī)遇去完成其獨(dú)特的天賦使命。”“一個(gè)人一旦了解他的地位無可取代,自然容易盡心力為自己的存在負(fù)起的責(zé)任。他只要知道自己有責(zé)任為某件尚待完成的工作或某個(gè)殷盼他早歸的人而善自珍重,必定無法拋棄生命。”在弗蘭克看來,只要有“求意義的意志”存在,不僅生命和愛,就連“苦難”和“痛苦”都深具意義。

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