�、诰嫉膸熧Y隊(duì)伍。
學(xué)校致力于建設(shè)高素質(zhì)和高績(jī)效的精英教師團(tuán)隊(duì)，特聘高中教育名師及管理英才加盟，共同組成一支師德高尚、教藝精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍。每年面向全國(guó)各地精心選拔具有中高級(jí)職稱(chēng)的骨干教師和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，他們年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，勇于創(chuàng)新。青年教師全部為畢業(yè)于國(guó)家985工程和211工程重點(diǎn)院校的優(yōu)秀大學(xué)生。并通過(guò)學(xué)校系統(tǒng)培訓(xùn)后上崗，實(shí)施專(zhuān)業(yè)化工程，讓每個(gè)教師成為專(zhuān)家型教師。
東外教師學(xué)歷高，能力強(qiáng)，其中研究生學(xué)歷68%；高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)以上的教師約占65%。
�、蹆�(yōu)化的課程體系。
優(yōu)質(zhì)化：圍繞創(chuàng)造合適的教育重構(gòu)學(xué)校課程，建立基礎(chǔ)通修(國(guó)家課程、校本課程)、特長(zhǎng)精修(五大競(jìng)賽等課程)、個(gè)性選修(藝術(shù)、體育、科技、社團(tuán)等)、“三位一體”課程體系，充分體現(xiàn)豐富課程的三大特征：豐富、自由、選擇，著力發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生能力。
建設(shè)高效教學(xué)模式、核心課程體系、完善的評(píng)價(jià)方案，讓進(jìn)入鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的孩子實(shí)現(xiàn)：普通學(xué)生優(yōu)秀發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)生卓越發(fā)展。
國(guó)際化：學(xué)校通過(guò)廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作，促進(jìn)我校教育教學(xué)方式和人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新。鼓勵(lì)和支持教師、學(xué)生去國(guó)外同類(lèi)學(xué)校講學(xué)訪(fǎng)問(wèn)、學(xué)習(xí)交流，在交流學(xué)習(xí)中不斷提升辦學(xué)品質(zhì)和學(xué)校著名度及影響力。引進(jìn)國(guó)外原版英文教材《EnglishinMind》，每個(gè)年級(jí)安排外教上課，結(jié)合外語(yǔ)校本教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)際意識(shí)、國(guó)際文化素養(yǎng)、國(guó)際交往禮儀教育，使學(xué)生不僅成為杰出的中國(guó)人，還將成為優(yōu)秀的世界公民。
個(gè)性化：開(kāi)設(shè)生涯教育課——個(gè)性化發(fā)展設(shè)計(jì)，按照“四大目標(biāo)”(人生目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)、升學(xué)目標(biāo))、“五大發(fā)展”(身體、能力、學(xué)科、特長(zhǎng)、綜合素質(zhì))，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，并周期性的對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)反思和診斷性調(diào)整。
從學(xué)生入學(xué)起，建立學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)和成績(jī)分析系統(tǒng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特色進(jìn)行設(shè)計(jì)、教育、發(fā)展，建立學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)檔案，完善教育會(huì)診制度。
�、芏嘣挠四Ｊ�。
堅(jiān)持在活動(dòng)中落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以”課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人”為路徑，開(kāi)展多樣化的主題教育活動(dòng)(養(yǎng)成教育、勵(lì)志教育、感恩教育、安全教育、禮儀教育)，教育學(xué)生樹(shù)立理想信念、培養(yǎng)家國(guó)情懷、養(yǎng)成適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展的行為習(xí)慣。
不斷進(jìn)行教育改革和教育探索，關(guān)注教育新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新變化，學(xué)習(xí)先進(jìn)的，借鑒成功的，總結(jié)自己的，隨時(shí)把教育的最新變化帶給每個(gè)老師和學(xué)生，以時(shí)代的教育造就時(shí)代的人才。
⑤精細(xì)化的管理模式。
高中部全面推行精細(xì)化管理，施行小班化教學(xué)、分層教學(xué)，小組學(xué)習(xí)制、導(dǎo)師承包制，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。
小班化教學(xué)：班級(jí)42人左右，學(xué)生可以得到教師更多地關(guān)注；
分層教學(xué)：英語(yǔ)學(xué)科，分A、B兩個(gè)層級(jí)的班級(jí)，每班20人左右，A層級(jí)注重拓展延伸，個(gè)性發(fā)展；B層級(jí)著重夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提升。
學(xué)生可以得到教師雙倍的關(guān)愛(ài)與面對(duì)面的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。
小組學(xué)習(xí)制：相互學(xué)習(xí)、一起發(fā)展、共同進(jìn)步；導(dǎo)師承包制：關(guān)注心理、陪伴成長(zhǎng)、引領(lǐng)發(fā)展。
�、迌�(yōu)質(zhì)化的服務(wù)保障體系。
學(xué)校是全封閉的寄宿制學(xué)校，為了便于管理，所有學(xué)生必須住校，每間宿舍6人，宿舍配有冷暖空調(diào)、24小時(shí)熱水，配備有專(zhuān)職生活教師。免收學(xué)生的學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)和住宿費(fèi)。
學(xué)校堅(jiān)持“用心做事、愛(ài)心育人”的服務(wù)思想，對(duì)學(xué)生的衣、食、住、行、學(xué)，特長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)業(yè)提升、能力發(fā)展、核心素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面設(shè)計(jì)，關(guān)心到個(gè)體、服務(wù)到個(gè)體，讓每一個(gè)學(xué)生享受陽(yáng)光和溫暖。
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