來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2019-05-31 13:56:10
我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了,我從未主動開過那扇門,因為我和父親的共同語言實在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠得好像沒有邊際。對此,我固執(zhí)地認為,這就是代溝的表現形式。
那是前幾天,班里開了一個班會,主題就是如何打開快樂之門,并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難,我可不愿去問老爸究竟怎么做,可作為班干部,又不允許我敷衍了事。
回家后,正趕上開飯時間,一家三口坐在一起,我試著張了幾次嘴,可一想到每次交談都會不歡而散,甚至鬧得連飯都吃不成,話到嘴邊又強咽了下去。
說起來都不是什么大事,有時我也感到不可理解,自己和爸爸為什么會為一些事不關己的事大動肝火呢?爸爸會瞪著眼說:“這都是為你好!”
什么為我好,純粹就是不允許我有思考的自由嘛!
今天拖明天,明天拖后天,距交這篇討論稿的時間越來越近了,我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及,幾次人都站在門口了,就是沒有信心為自己打開。門的那邊,父親也不知在寫什么,我的心思不知他注意到沒有?
第二天,由于成人考試要占用我們的教室,我們提前放學回家。路過菜市場,看到父母正在買菜,還沒等我走上前去,他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來:“這東西孩子不太愛吃,是不是不買了?”媽媽拿著木耳,有些為難地說。
“買,買,報上說這里面稀有元素多,讓孩子適當吃點有好處。”說著,爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴,可爸爸并不因為我不愛吃就不買,他此時考慮的是我需不需要這些營養(yǎng),可我在吃這些東西時,怎么就不去考慮“營養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教,是不是也有我需要的“營養(yǎng)”在里面呢?
晚上,我又走到那扇門前,主動地打開了那扇門。
那天,我和父親談了許多,父親告訴我說:“打開快樂之門的辦法,最關鍵是要了解對方,然后是理解對方……”
后來,我順利寫完了那篇稿子,我清楚記得那篇稿子的第一句是:“敞開心扉,用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西?鞓肥且环N心態(tài),是一種處世的心態(tài)……”
我很高興,那天,我終于找到了打開快樂之門的鑰匙。
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