初中半命題作文：因?yàn)槟�，我�?ài)上了鋼琴

我穿著一身白紗裙，頭發(fā)扎的高高的，身體緊繃著，雙腿并齊抵在踏板上，雙手輕放在黑白琴鍵上。全場(chǎng)靜靜的，我緊張地聽(tīng)見(jiàn)自己有節(jié)奏的心跳。臉漲的通紅，對(duì)上你對(duì)我的微突，那微笑透露著，是鼓勵(lì)、期許。我按下第一個(gè)音符，腦中卻是有關(guān)你的回憶。

初次見(jiàn)你，是我剛上初一，荒廢了一年的鋼琴又被拍去了塵土，打開(kāi)琴蓋。我手忙腳亂的彈了一首《夢(mèng)中的婚禮》，你在旁邊靜靜地聆聽(tīng)，不像一位嚴(yán)肅的鋼琴老師，卻好像一位聽(tīng)眾，屏息凝身神地，專注地聽(tīng)著我彈奏的樂(lè)曲。我卻慌了神，在匆忙中按下第一個(gè)音符，中間更是彈得含糊其辭，我紅著臉、低著頭不敢看你，你卻笑了：“彈得還不錯(cuò)嘛!不要這么緊張，我只是一個(gè)聽(tīng)眾。好我們來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)下你的問(wèn)題：只是手腕有些松，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大部分基礎(chǔ)還好。”我不禁抬起了頭，驚訝地看著你。你又笑了，兩條粗而黑的眉毛也彎下來(lái)幾顆小雀斑也好像雀躍起來(lái)，不知怎的，我不緊張了，就這樣我上了一堂令我十分放松卻很充實(shí)的鋼琴課。

那是我第一吹見(jiàn)你，第一次了解到我在你的課堂可以彈除考級(jí)書(shū)外的流行曲，可以與你四手聯(lián)彈那些打好基礎(chǔ)卻無(wú)聊的練習(xí)曲，可以邊彈邊唱自己喜愛(ài)的英文歌，可以在生日開(kāi)自己的音樂(lè)會(huì)。是你讓我真正認(rèn)識(shí)了鋼琴，它不再是黑白的琴譜，而是絢爛的音符，是跳動(dòng)的手指，是飽話情感的抒情日記。

還記得有一個(gè)星期我沒(méi)有練琴，本想插科打渾請(qǐng)假不上，你卻已經(jīng)來(lái)上課了。我便大吵大鬧，十分不情愿的翻開(kāi)了琴蓋，打開(kāi)琴譜，百般無(wú)聊的敲下音符，興致闌珊。你卻認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲抑讣饬Χ炔粔蚨�在我手上做模仿，一下又一下，指尖傳遞了力量，也傳遞了態(tài)度“像小鼓捶那樣，力量擊中在一個(gè)點(diǎn)”你認(rèn)真的看著我，眼神很堅(jiān)持，也很堅(jiān)定，這句話深烙在我心里上，我也因此認(rèn)識(shí)到自己的態(tài)度，再也沒(méi)有因?yàn)閼卸瓒�不碰琴，反而十分自覺(jué)，因?yàn)槲也幌肟吹侥阏J(rèn)真的眼神里不小心透出失望。

不知不覺(jué)，伴隨著回憶，我抑揚(yáng)頓挫的彈完了《夢(mèng)中的婚禮》，那其中飽含你的教海，曲畢，全場(chǎng)掌聲如潮水涌起，我微笑著站起，鞠躬謝幕。，抬起頭時(shí)，第一眼便看見(jiàn)了你，眼中是滿意與贊揚(yáng)，而我則在心里暗暗說(shuō)：“謝謝你!是你讓我愛(ài)上鋼琴!”

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