來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-16 22:16:50
中考英語五大屬性:審美屬性
學(xué)生在參與英語語言的審美認(rèn)知過程中,需注意發(fā)現(xiàn)和歸納具有生長能力的詞根與其動態(tài)的構(gòu)詞模式,把握和欣賞元音字母的組合、分布與排列的規(guī)律和韻律,體驗(yàn)和書寫各個字母構(gòu)成中線條的弧度、力度、傾斜度和連接方式等;另外,注意把握英語中較強(qiáng)的具有鏈接和邏輯關(guān)系的字母組合方式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律和和諧。
比如“國家”在中文里主要是“家”和“國”的共性內(nèi)涵,有“家”的情感,而英文主要分為“country,nation,state”等側(cè)重于“領(lǐng)土、民族、政治等方面”的意義。
通過細(xì)化、分層和分角度理解,提高思維的精確意識和欣賞水平。
英語詞根、詞綴和字母組合常常用于微觀思維層次上的單詞記憶,教師要幫助學(xué)生關(guān)注語言的思維審美價值,則要在詞義的多元、多角度和多領(lǐng)域的應(yīng)用中尋找聯(lián)系和規(guī)律,感知科學(xué)和諧、培養(yǎng)審美情趣、獲得愉悅體驗(yàn)。
只有有規(guī)律可循,就可以歸納并供大家尋找、比較和欣賞,學(xué)生也會樂意在課后主動尋找相關(guān)的搭配規(guī)律和案例自行討論和欣賞,使英語學(xué)習(xí)活動成為隨時都可以關(guān)注的樂趣來共享。
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