五、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略
107、依法治國(guó)的含義及要求。
答：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。它要求國(guó)家公職人員必須依法行政;公民要嚴(yán)格遵守法律。(依法治國(guó)的主體是廣大人民群眾)
108、依法治國(guó)的意義
答：(1)依法治國(guó)是進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求;(2)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要;(3)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件;(4)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。
109、社會(huì)主義法制的基本要求：
答：(1)有法可依(2)有法必依(3)執(zhí)法必嚴(yán)(4)違法必究
有法可依是建立和健全社會(huì)主義法制的前提和先決條件。有法必依是健全社會(huì)主義法制的中心環(huán)節(jié)。執(zhí)法必嚴(yán)是健全社會(huì)主義法制的重要條件。違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障。
110、公民應(yīng)怎樣為社會(huì)主義法制建設(shè)作貢獻(xiàn)?(如何做一個(gè)知法守法的好公民?)
答：〈1〉認(rèn)真學(xué)法，對(duì)法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做;〈2〉逐步增強(qiáng)守法意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)道德品質(zhì)
交往(一)
(一)我與家庭
111、為什么要孝敬父母?
①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。②父母不僅從生活上無(wú)微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈�。③孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
112、怎樣孝敬父母?
�、傩⒕锤改�，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。②我們孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求。
113、影響與父母溝通的原因?
(1)青春期出現(xiàn)了逆反心理，影響了與父母的溝通。(2)子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通。(3)代溝的存在。
114、如何學(xué)會(huì)與父母溝通?
�、僖斫庾约旱母改�。 ②要尊重自己的父母。
�、垡莆找欢ǖ募记珊头椒ǎ纾褐鲃�(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、健康等;虛心接受批評(píng)、建議;努力緩解父母工作壓力;開(kāi)展有利于溝通、交流的活動(dòng)。
(二)我與祖國(guó)
115、新型民族關(guān)系：我國(guó)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。民族原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
116、青少年應(yīng)如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
(1)應(yīng)自覺(jué)擁護(hù)我國(guó)的民族政策。(2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學(xué)平等相處，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。(3)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民主分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。
117、民族精神的內(nèi)涵及意義是什么?
內(nèi)涵：中華民族逐步形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
民族精神在不同歷史時(shí)期有不同的表現(xiàn)：具體表現(xiàn)有長(zhǎng)征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等等。
意義：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。③民族精神是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝的精神動(dòng)力。
118、怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?
�、艔膰�(guó)家的角度說(shuō)：①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是主心骨;②充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;③充分汲取世界優(yōu)秀文化;④最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為民族精神增添新的內(nèi)容。
⑵從青少年的角度說(shuō)：①認(rèn)真接受民族精神教育，包括中國(guó)歷史和國(guó)情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育等，學(xué)好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神;②積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑;③我們要從日常的學(xué)習(xí)生活做起，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想和遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
舉例說(shuō)明：①閱讀體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物;②觀看愛(ài)國(guó)主義影片;③學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲;④參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地;⑤參觀革命圣地;⑥參加升旗儀式等等。
(三)個(gè)人與集體
119、個(gè)人與集體的關(guān)系是什么?
答：〈1〉集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體�！�2〉個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。
120、為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量?(團(tuán)結(jié)的作用)
答：〈1〉集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮。〈2〉集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的合力，依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難�！�3〉歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。
121、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系?
〈1〉集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的�！�2〉以集體利益為重，并不排除個(gè)人的正當(dāng)利益�！�3〉集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益�！�4〉當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益，必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益。
122、怎樣處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系?
答：〈1〉我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益�！�2〉集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。
123、怎樣為集體添光彩?(怎樣自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益?)
答：為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。①維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，首先需要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。②體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。③體現(xiàn)在當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。④維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。
124、老師為什么值得我們尊敬(老師在學(xué)生成長(zhǎng)道路上起的作用)?
(1)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。(①幫我們掌握知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。②交給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。)(2)老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。(3)老師的愛(ài)給了我們溫暖和力量。
125、怎樣做到尊敬老師?
(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)。(2)虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師的要求，真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)。(3)尊敬老師，還要對(duì)老師有禮貌。
126、怎樣和老師交朋友?
(1)師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。(2)主動(dòng)、熱情的與老師進(jìn)行交流、交往。(3)正確處理與老師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時(shí)，用恰當(dāng)?shù)姆绞�、正確的方法解決矛盾;當(dāng)老師出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，要用誠(chéng)懇的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師指出來(lái)。
127、正確認(rèn)識(shí)自己有何益處?
(1)有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。(2)有利于發(fā)掘自身潛能，(3)有利于不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。
128、怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自己?
(1)要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。(2)要用發(fā)展的眼光看待自己。(3)要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。①通過(guò)自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。③從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。
129、學(xué)習(xí)的重要性(為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯)?
(1)學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。(2)學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑、塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。(3)學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干。(4)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
130、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
(1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。(2)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。①掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法。②學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。③再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤學(xué)好問(wèn)、專心致志、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)讓我們受益終生。
(四)個(gè)人與社會(huì)
131、怎樣積極參與社會(huì)生活?
答：〈1〉親身實(shí)踐，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)做人�！�2〉通過(guò)參與各類有益的社會(huì)活動(dòng)(如參加社會(huì)公益宣傳、開(kāi)展力所能及的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問(wèn)等)促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展�！�3〉參與社會(huì)生活，就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問(wèn)題�！�4〉面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們要正確認(rèn)識(shí)從眾心理�！�5〉面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境。
132、從眾心理的影響
積極影響：〈1〉從眾可以使人自覺(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響;〈2〉有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣;〈3〉有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
消極影響：盲目從眾的危害?
(1)不利于自己的獨(dú)立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛(ài)好。(2)不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會(huì)影響我們的個(gè)性發(fā)展。(3)直接影響身體健康。(4)使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長(zhǎng)社會(huì)的歪風(fēng)邪氣。
133、怎樣自覺(jué)抵制不良誘惑?怎樣克服盲目從眾?怎樣杜絕不良嗜好?(答案相同)
(1)要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，防止上當(dāng)受騙。(2)克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。(3)運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)
134、 怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?
答：〈1〉學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人�！�2〉為社會(huì)做貢獻(xiàn)。例如：①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。②關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。③服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
135、是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響
�、耪�、善、美的影響①凈化人們的心靈②促使人加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑。③有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
�、萍�、惡、丑的影響①危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。②會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。③腐蝕未成年人的心靈，導(dǎo)致少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。
136、為什么要明辨是非善惡?
�、僦挥忻鞅媸欠巧茞�，才能把握好自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。②只有明辨是非善惡，才能在生活中自覺(jué)用道德和法律約束自己的行為，過(guò)積極健康的生活。③只有做到明辨是非善惡，并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，才能使自己逐步成為一個(gè)正直的人。
137、怎樣面對(duì)生活中的是非善惡?
(1)明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，既包括道德標(biāo)準(zhǔn)，也包括法律標(biāo)準(zhǔn)。(2)還要不斷提高辨別能力。還要增強(qiáng)自控能力。(3)正確的行為，必須堅(jiān)持;錯(cuò)誤的行為，堅(jiān)決摒棄。
138、如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?
(1)對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。(2)認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。(3)不該做的事堅(jiān)決不做。(4)如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。(5)即使是和同伴一起做了錯(cuò)事，也不要推卸、逃避責(zé)任。
139、為什么要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?(承擔(dān)責(zé)任意義)
(1)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。(2)(對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō))承擔(dān)責(zé)任能激勵(lì)自己充分發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo);可以贏得別人的信任、幫助和支持;可以獲得自尊和自信，增長(zhǎng)才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)與贊譽(yù)。(3)(對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō))承擔(dān)責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步與發(fā)展。
140、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果?
(1)會(huì)給個(gè)人、他人和社會(huì)帶來(lái)種種不良后果(2)會(huì)受到道德譴責(zé)，失去別人的信任、幫助和支持，甚至受到法律制裁。
141、如何讓社會(huì)投給我們贊成票(如何承擔(dān)起自己的責(zé)任)?
(1)承擔(dān)起自己的責(zé)任，A要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)B從現(xiàn)在做起，從小事做起C學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。要分清責(zé)任的主次和輕重緩急，合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責(zé)。(2)自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序(3)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參加各種公益活動(dòng)。
142、公平的含義和要求。
公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。
公平的要求：(1)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。(2)與他人合作時(shí)，需要樹(shù)立公平意識(shí)，努力維護(hù)合作公平
143、列舉我國(guó)近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會(huì)公平?
(1)農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療制度;(2)義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策;(3)實(shí)施下崗工人再就業(yè)制度;(4)實(shí)行公務(wù)員選拔制度;(5)實(shí)行廉租房制度等;(6)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略等。
144、維護(hù)社會(huì)公平的意義有哪些?
(1)有利于合作成功和不斷延續(xù);(2)有利于良好人際關(guān)系的形成和社會(huì)的和諧發(fā)展;(3)有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的關(guān)系和社會(huì)的長(zhǎng)消費(fèi)品市場(chǎng)久安。
145、我們?nèi)绾尉S護(hù)社會(huì)公平?
(1)要靠政府和社會(huì)組織的力量(2)要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力(3)具體做法：樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法利益，而不侵害他人、集體和國(guó)家的利益。
146、正義行為含義：凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。相反，凡是阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是非正義行為。
現(xiàn)代社會(huì)典型正義人物代表：任長(zhǎng)霞(打擊黑社會(huì)勢(shì)力)、魏青剛(奮不顧身救人)、徐洪剛(英勇同歹徒作斗爭(zhēng))等等。
147、如何做一個(gè)有正義感的人?
(1)要為人正直(2)要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)(3)要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事和做人做事。(4)不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼的要求(5)要鄙視和制止非正義行為。
交往(二)
(一)人與自然
148、什么是環(huán)境問(wèn)題?
是人類不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源所造成的環(huán)境污染和破壞。
149、環(huán)境問(wèn)題的危害?
答：環(huán)境問(wèn)題它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
150、面對(duì)人與大自然的不和諧之音，我們應(yīng)該怎么辦?
道德方面：〈1〉尊重生命，保護(hù)生物的多樣性�！�2〉善待自然，做大自然的朋友�！�3〉美化自然，讓大自然美麗永存。
法律方面：〈1〉知道我國(guó)的法律體系，〈2〉自覺(jué)遵守宣傳有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身法律意識(shí)�！�3〉樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，事實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策。
151、我國(guó)面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)及其原因是什么?
狀況：我國(guó)自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。
原因：①隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加;②開(kāi)發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
152、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來(lái)的負(fù)面影響是什么?
狀況：總體惡化，局部改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。
影響：環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康。
153、為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?
〈1〉我國(guó)存在著嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題�！�2〉人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。要正確處理好它們的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路�！�3〉我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路�！�4〉實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。
154、應(yīng)怎樣貫徹實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?
�、艔膰�(guó)家的角度：①堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國(guó)策;②堅(jiān)持 以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。
�、茝那嗌倌甑慕嵌龋孩�?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;②從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。③積極同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
舉例說(shuō)明：①不亂扔垃圾，不亂圖亂畫，積極進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;②愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)造林;③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋;④對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，向有關(guān)部門提一些合理化建議;⑤愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，不捕殺野生動(dòng)物;⑥節(jié)約用水、用電、紙張，不浪費(fèi)糧食等。
(二)人與生命
155、人的生命的獨(dú)特性。
(1)人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。(2)人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。(3)能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
156、為什么要珍愛(ài)我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿無(wú)限的歡樂(lè)。(3)一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
157、怎樣珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命?
(1)我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。(2)我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。(3)我們?cè)谡湎�、保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。
158、人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的，我們應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?
體現(xiàn)：人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人能力有大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)：生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。(1)從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡工作的積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
159、怎樣珍惜青春美好時(shí)光?
(1)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。(2)我們珍愛(ài)生命就要珍愛(ài)生命中的每分每秒，熱愛(ài)珍惜今天。(3)努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價(jià)值。(4)從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。(5)多做有益他人、社會(huì)的事。
交往(三)
160、為什么要合作?
(1)生活中處處有合作。合作無(wú)處不在，無(wú)處不有。
(2)生活需要合作。①合作是一種力量，也是一種財(cái)富，要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，都離不開(kāi)與他人的合作。②通過(guò)合作學(xué)習(xí)，可以彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。③善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。④善于合作，是時(shí)代的要求。
161、競(jìng)爭(zhēng)的作用
�、�?zèng)]有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)和活力。②競(jìng)爭(zhēng)能使人不斷進(jìn)取，奮力向前。③通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)容易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展更快。
162、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?
(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，兩者相互滲透，相輔相成。(2)競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力。同時(shí)，在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。(3)競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。
163、我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作?(如何實(shí)現(xiàn)雙贏?)
(1)雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。
(2)要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
(3)在生活中，我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。
164、如何處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的關(guān)系?
(1)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。(2)既要保持敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念。(3)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。
165、什么說(shuō)誠(chéng)信無(wú)價(jià)?
(1)誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。(2)“人無(wú)信不立”。誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。(3)誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。(4)誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。
166、怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?
(1)誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥袑?duì)自己誠(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)。
(2)不輕易許諾，許諾要慎重。(3)承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)。(4)當(dāng)然，信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。
(二)心理品質(zhì)
一、自尊自信自立自強(qiáng)挫折意志
167、什么是自尊，為什么要自尊?
自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護(hù)。還包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望。
原因：①自尊的人積極向上。②自尊的人贏得他人的尊重。③自尊的人知榮辱，講自愛(ài)。自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感，能用正確的言行來(lái)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。
168、如何做到自尊?
(1)自尊的人最看重自己的人格。無(wú)論在什么情況下，都不能做出有損人格的事。作為一個(gè)中國(guó)人更不能做出有損國(guó)格的事，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。(2)真正樹(shù)立起自尊，贏得他人尊重，要靠自我努力、發(fā)展提高自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。(3)要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
169、為什么要有自信，如何樹(shù)立自己的自信心?
原因：自信是成功的基石。①成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信。②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。③充滿自信能挖掘自己的潛能。
做法：①發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找到自信的“支點(diǎn)”。②我們要在生活中積累成功。③樹(shù)立真正的自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以克服。④樹(shù)立自信必須克服自卑。
170、什么是自立，為什么自立，怎樣做到自立?
自立就是自己的事情自己做。
原因：①自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程。②自立才能自強(qiáng)。只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強(qiáng)精神，成為生活的強(qiáng)者。
做法：①自立，就要克服依賴性。②獨(dú)立思考，自主做出決定。能否獨(dú)立的做出決定，是一個(gè)人是否做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志。③積極鍛煉，提高自立能力。培養(yǎng)自立能力的最基本途徑就是積極實(shí)踐和鍛煉。
171、自強(qiáng)的表現(xiàn)，怎樣做到自強(qiáng)?
表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這才是自強(qiáng)的重要表現(xiàn)。一個(gè)人需要自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的自立于世界民族之林。
做法：①正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。②戰(zhàn)勝自我，超越自我。自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。③在磨礪中走向自強(qiáng)。一個(gè)人走向自強(qiáng)的過(guò)程，是不斷磨礪自己的過(guò)程。我們應(yīng)從小事做起，主動(dòng)約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。
172、人生為什么難免會(huì)有挫折?
當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折。因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，而每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這些因素。所以人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
173、為什么說(shuō)挫折是把雙刃劍?
(1)挫折能給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊，使人愿望難以實(shí)現(xiàn)。還會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。(2)A、對(duì)于強(qiáng)者，挫折能磨練意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng);B、激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量;C、“吃一塹，長(zhǎng)一智”，使人變得聰明。D、從這種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。
174、怎樣戰(zhàn)勝挫折?
(1)直面挫折，不畏不懼。挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷創(chuàng)造有價(jià)值的人生。(2)冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)。正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。(3)自我疏導(dǎo)，自我排解。面對(duì)挫折，我們要善于自我排解，自我疏導(dǎo)。(4)主動(dòng)尋求幫助。既可以緩解自己的消極情緒，重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法。(5)積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。我們要坦然面對(duì)挫折，還要突破習(xí)慣性思維障礙，積極尋找新方法、新途徑，戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
175、為什么說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用)
(1)堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)。(2)堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。(3)堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件。(4)形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
176、磨煉意志有哪些方法和途徑?
(1)確立明確的目標(biāo)。意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ�、�?zhí)著于自己的目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。(2)做自己不感興趣但有意義的事情。有意義的事情并非都是有趣的。做自己不感興趣的事，更要靠意志力，這恰恰是考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會(huì)。(3)加強(qiáng)自我管理和約束。要磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，就要學(xué)會(huì)約束和管理自己。(4)從小事做起，從現(xiàn)在做起。磨礪意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活中的小事做起。
二、情緒
177、情緒產(chǎn)生和變化的原因1.人的需要是否得到滿足2.不同的情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。
178、情緒的影響：
積極情緒的影響1.使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至可能超常發(fā)揮。2.能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于身心健康。消極情緒的影響1.不利于正常才能的發(fā)揮，甚至發(fā)揮失常。2.不利于身心健康。
179、調(diào)節(jié)情緒的方法
1.理智調(diào)控法。2.注意力轉(zhuǎn)移法。3.幽默化解法。4.積極的自我暗示法。5.合理宣泄法：(1)哭泣宣泄;(2)傾訴宣泄;(3)運(yùn)動(dòng)宣泄;(4)書寫宣泄，宣泄注意：在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
三、情趣
180、高雅情趣的特征和作用：特征：高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。
作用：1.高雅情趣有益于身心健康;2.有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力;3.有助于提高道德和文化修養(yǎng)
181、庸俗情趣的特征和危害：特征：庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。
危害：使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂(lè)，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康。
182、怎樣培養(yǎng)高雅情趣，過(guò)富有情趣的生活?
(1)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活;(2).增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣;(3).避免盲目從眾，杜絕不良嗜好;(4)豐富文化生活，提高審美能力(重要途徑)。
183、盲目從眾的危害
(1)不利于自己的獨(dú)立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛(ài)好;(2).不利于高雅情趣的培養(yǎng)，(3)影響我們的個(gè)性發(fā)展，有的還直接影響身體健康。
184、怎樣避免盲目從眾，杜絕不良嗜好?
(1)不斷提高自己的判斷能力，不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力，避免盲目從眾;(2)還要學(xué)會(huì)拒絕，對(duì)于不健康的東西，我們要果斷的說(shuō)“不”。
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