2019年湖南岳陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文：握手

　　握手，可以傳遞關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)心田；握手，可以消除彼此之間的隔閡，化解生分；握手，還可以增進(jìn)友誼，溫暖彼此的心靈。

 

　　我們常與他人握手，與學(xué)習(xí)握手，與歷史握手……在眾多握手之中，我們都應(yīng)與書(shū)籍握手。如果一個(gè)人在一生中不與書(shū)籍握手的話(huà)，恐怕，這個(gè)人將會(huì)墮落不堪。如果，人類(lèi)都不與書(shū)籍握手，那我們?nèi)祟?lèi)的歷史將會(huì)停滯不前。

 

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在一個(gè)人的生活中，書(shū)是必不可少的。書(shū)可以使人開(kāi)闊眼界，了解社會(huì)，了解歷史。還可以讓人知道一些物體的存在以及它的奧秘。“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包。”前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)�？梢�(jiàn)，名人都很重視與書(shū)籍握手，何況是我們這些正在探索知識(shí)海洋的魚(yú)兒呢？

 

　　這些年，我曾多次與書(shū)籍握手，在握手的那一瞬間，我總是能感到那雙大手的歷經(jīng)滄桑，它的大腦里裝滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的知識(shí)，肚子里裝足了墨水，沒(méi)有什么是它不知道的。就在這許許多多的一瞬間之后，我便開(kāi)始依戀它，我渴望與它握手，哪怕沒(méi)機(jī)會(huì)，我也去尋找機(jī)會(huì)。從那以后，我便經(jīng)常與他握手。

 

　　與史書(shū)握手，我了解了中華五千年浩瀚的歷史長(zhǎng)河，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)精彩的歷史瞬間。仿佛親身經(jīng)歷了貞觀之治、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命……

 

　　與名人握手，我看到古今中外名人的英勇事跡，感受到他們博大的精神，就像陽(yáng)光溫暖著我的心田一般。與孔子握手，我感受到他既平易近人，有莊重嚴(yán)謹(jǐn)；既循循善誘，又高瞻遠(yuǎn)矚。這種精神，很值得我深思。與諸葛亮握手，我學(xué)習(xí)到了他集忠、孝、義、謀于一身。與比爾？蓋茨握手，我被他那種堅(jiān)持不懈以及勇于創(chuàng)新的精神所打動(dòng)……。與名人傳記握手，總能讓我學(xué)到很多，很多。

 

　　與名著握手，我感受到中國(guó)古典文化的博大精深。讀了《水滸傳》，我仿佛看到了水泊梁山的煙波浩渺。讀了《三國(guó)演義》，我仿佛看到了火燒赤壁的氣勢(shì)磅礴。讀了《西游記》我仿佛看到了師徒四人團(tuán)結(jié)一致經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。讀了《紅樓夢(mèng)》，我仿佛看到了四大家族的興衰，感受到中國(guó)古典小說(shuō)的高峰時(shí)期。

 

　　與他人握手，可以傳遞關(guān)愛(ài)，消除隔閡。而我與書(shū)籍握手，卻使我受益匪淺，終生難忘。