來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-10-08 16:51:28
新初一開(kāi)學(xué)后,大部分孩子都會(huì)在十一假期結(jié)束后迎來(lái)初中階段的首次月考。剛開(kāi)學(xué)不久,孩子還沒(méi)適應(yīng)學(xué)校的生活和節(jié)奏就進(jìn)行考試,這個(gè)考試含金量有多少呢?
慣常心理
身顯名揚(yáng)
把月考當(dāng)做“身顯名揚(yáng)”的重要手段,過(guò)度重視,導(dǎo)致壓力過(guò)大,精神異常緊張,反而影響了考試的正常發(fā)揮。
精神松懈
剛剛進(jìn)入新階段,覺(jué)得中考尚且“遙遙無(wú)期”,缺乏危機(jī)感,導(dǎo)致精神松懈,成績(jī)一蹶不振。
新初一月考有多重要?
1、動(dòng)力累積
首次月考即“驚艷亮相”,表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,一方面,建立了自信,另一方面,獲得了老師的重視和同學(xué)的關(guān)注,內(nèi)心的成就感會(huì)不斷的督促他去進(jìn)步和學(xué)習(xí),人際交往中也容易占據(jù)一定優(yōu)勢(shì),在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中就更有動(dòng)力和進(jìn)取心。
2、基礎(chǔ)累積
各科的學(xué)習(xí)(尤其是理科),是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。如果在初階階段便屈居人后,挫敗感不能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,瑣細(xì)的知識(shí)得不到及時(shí)的補(bǔ)充或解決,難免不會(huì)造成骨牌效應(yīng),阻礙后面的學(xué)習(xí)進(jìn)程,而且再想彌補(bǔ)都來(lái)不及,嚴(yán)重者甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)情緒等一系列心理問(wèn)題。
3、適應(yīng)性檢驗(yàn)
首次月考便能獲得好成績(jī),一則說(shuō)明學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),其次也是適應(yīng)能力強(qiáng)的表現(xiàn),而這些無(wú)疑都是初中階段必備的基本素質(zhì)。
也就是說(shuō),這次月考的意義絕不是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的階段測(cè)試,通過(guò)這次考試,孩子會(huì)對(duì)自己形成一個(gè)新的定位,而這一定位對(duì)于日后的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
考好的孩子對(duì)自己的定位高,接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)自身的要求也相應(yīng)提高,久而久之,就會(huì)形成良性循環(huán)。反之則定位稍低,即使不服輸,內(nèi)心也會(huì)降低心理預(yù)期,潛意識(shí)中對(duì)自身的要求也逐步降低,長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)自然占不到優(yōu)勢(shì)。
剛剛升入初中,孩子面臨新的環(huán)境與教學(xué)方式,有諸多方面需要去適應(yīng),而月考就是“階段性適應(yīng)成果”的最佳檢驗(yàn)方式。
這一階段,小學(xué)的光環(huán)也將逐步褪去,我們的目標(biāo)是拿下中考,務(wù)必在剛開(kāi)始的時(shí)候就有中考意識(shí),要把每一次考試都當(dāng)作中考前的練兵,既不過(guò)度緊張,也不消極對(duì)待,用平和的心態(tài)去積極應(yīng)對(duì)。
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