來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-10-08 17:32:15
、吒赣H,父親來(lái)了!他正透過(guò)一扇玻璃向里望,仔細(xì)聆聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。我揚(yáng)揚(yáng)手臂,父親看著我,向我使勁擺擺手。風(fēng)正吹,雪正舞,父親的肩頭一片雪白……
、嘁魂囌坡曧懫饋(lái),有同學(xué)使勁扯扯我的衣服,校長(zhǎng)正叫我的名字,同時(shí)手里展開(kāi)一張鮮紅的獎(jiǎng)狀:我下意識(shí)地走向講臺(tái),校長(zhǎng)很慈祥地凝視著我。一剎那,我的淚水涌出眼簾,我手指窗外……禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外,投向我的父親。校長(zhǎng)一個(gè)箭步下了講臺(tái),打開(kāi)門(mén)。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂,父親跨進(jìn)來(lái),抖落身上的一層雪花。
、嵛艺f(shuō):這是我的——父親!熱烈的掌聲響起……
、夥艑W(xué)時(shí),我和父親步出禮堂,父親說(shuō):你其實(shí)沒(méi)必要自卑,別人的歧視都是暫時(shí)的。男子漢,只要勤奮,別人有的,咱們自己也會(huì)有……
21.通讀全文,在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ),概括出“我”的心理變化過(guò)程。
孤獨(dú)恐懼——(______________)——自卑于心——(________________)
22.分析文中畫(huà)線句子的描寫(xiě)方法及表達(dá)效果。
。ˋ)父親的笑容一下子凝固了。
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。˙)我往書(shū)包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進(jìn)風(fēng)雪之中。
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23.小說(shuō)多次描寫(xiě)風(fēng)雪,其作用是什么?
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24.聰系全文,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中父親這一人物形象。
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25.這篇小說(shuō)意蘊(yùn)豐富,引人深思,請(qǐng)結(jié)合作品,談?wù)勀惬@得了哪些啟示。
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三、作文(50分)
26.(1)請(qǐng)以“一個(gè)夏日的早晨”為題目,寫(xiě)一篇文章。
。2)有些人總是沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶,也有些人一直沉醉于對(duì)未來(lái)的憧憬。但事實(shí)上,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有預(yù)演,也沒(méi)有重播。因此,把握現(xiàn)在,才是一種明智的理念,才是一種積極的態(tài)度,才是一種務(wù)實(shí)的行為。請(qǐng)以“把握現(xiàn)在”為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①你可以大膽地選擇你最能駕馭的文題,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;③不得抄襲;④不少于600字。
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