進(jìn)入初三第一次月考成績(jī)就不理想，應(yīng)該恭喜孩子考砸了(2)

　　有些孩子面對(duì)初三課業(yè)壓力加大，學(xué)習(xí)任務(wù)增重；不善于處理好各門(mén)課程之間關(guān)系，就會(huì)一時(shí)手忙腳亂，甚至“撿了芝麻，丟了西瓜”，第一次月考成績(jī)不理想，數(shù)學(xué)居然不及格，沒(méi)有什么大不了！

　　有些孩子考場(chǎng)發(fā)揮、心態(tài)等出了問(wèn)題。我們需要好好反思、回憶一下自己這次考試的心境，找找原因，通過(guò)分析來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，利用這次失敗讓自己的考試心態(tài)更加成熟穩(wěn)定。月考只是對(duì)學(xué)習(xí)階段性的一個(gè)測(cè)試而已，可以很清楚的讓初三學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己哪些知識(shí)沒(méi)學(xué)到，我們需要分析錯(cuò)的題，把錯(cuò)的題弄懂，多看，多問(wèn)，虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取下次出現(xiàn)同類型的題，能做正確。

　　月考對(duì)各類學(xué)生的影響

　　初三新學(xué)期第一次月考會(huì)影響初三學(xué)生學(xué)習(xí)，第一次月考就取得好成績(jī)的學(xué)生，說(shuō)明基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)�？梢越�立自信，可以得到了老師的重視和關(guān)注，在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中就更有動(dòng)力和進(jìn)取心。這就會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

　　對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，如果落下的知識(shí)不能及時(shí)得到補(bǔ)充和解決，就會(huì)對(duì)后面的學(xué)習(xí)造成困難和阻礙。如果月考造成的挫敗感不能及時(shí)調(diào)整和轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動(dòng)力、那些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有得到解決，就會(huì)造成骨牌效應(yīng)，導(dǎo)致漏洞越積越大，想彌補(bǔ)都很難，更嚴(yán)重的會(huì)造成厭學(xué)情緒和一系列心理問(wèn)題。

　　初三學(xué)生抓住月考后的寶貴時(shí)間把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題全部解決掉，月考的目的也就達(dá)到了。中考的復(fù)習(xí)，就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升自己的過(guò)程。能看明白這一點(diǎn)的初三學(xué)生，不但能提升成績(jī)，心態(tài)也會(huì)非常好。

　　進(jìn)入初三，第一次月考成績(jī)就不理想！其實(shí)，應(yīng)該恭喜孩子考砸了。您是怎么看待初三的第一次月考呢？

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