期中考試后，孩子說“粗心”，是真的粗心嗎(2)

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　　粗心，因為孩子的習慣有問題

　　很多孩子寫作業(yè)不認真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習慣的問題。還有書寫習慣等，也會導致一些粗心問題。

　　還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還會導致按步得分時得不到前半部分應該能得到的分。

　　●解決辦法：做數學題，可以在草稿紙上先畫圖，畫圖常常能使自己的思維清晰。另外，有的孩子享受一題多解的樂趣，這其實也可以幫助檢查出一些錯誤。

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　　粗心，因為孩子做題準確率不高

　　家長可以回想一下自己打字時，每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個也是準確率的問題。

　　如果平時做事力求“一遍做對”“每遍都提升”，關鍵時刻才有可能一次做對。這需要用心投入，反復多次后才能成為本能。

　　如果做錯了，覺得“沒關系”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)。另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關。

　　●解決辦法：每次做題都認真對待，提高準確率，爭取會做題，建立錯題本。也可以讓孩子制定訓練計劃。每次認真分析錯誤原因，才能真正提高成績。

　　粗心的危害不言而喻，每次考試成績出來后總有很多孩子痛心不已，分析試卷后得出結論：又是粗心惹的禍！而且粗心這個壞毛病“貌似”由來已久，總也改不掉。

　　粗心是一種不好的習慣，一定能改掉！之前嘗試過卻沒有成功的孩子，只是沒有找到正確的方法而已。

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