來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-12-06 18:00:59
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初二
做好文科積累和理科學(xué)習(xí)的方法和思想的提煉
一是,初一的基礎(chǔ)如果打得很好,并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解,那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。
因為初二的知識雖難,但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝,或進行更深入的拓展而已。
二是,在初二的學(xué)習(xí)中,我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié),尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目,一定要進行歸類,進行有針對性地學(xué)習(xí)。
這一階段家長做什么:及時發(fā)現(xiàn)各科問題所在,和班主任、任課老師及時溝通。如果是理解上存在問題,可以適當(dāng)報班。
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初三
各科知識成體系,提升高度和深度,適當(dāng)學(xué)習(xí)高中知識
初三的知識點不多,但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主,復(fù)習(xí)要求全面、有針對性。
尤其是到了初三下半年,最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下,了解一下哪些地方會出難題,要下功夫掌握;哪些地方出簡單題,只需了解即可。
初三學(xué)習(xí)最需要的是效率,強科需要的是深度和高度。很多同學(xué)用最容易想到的方法把題解出來就得了,不去做方法和知識體系的優(yōu)化。用最容易想到的方法未必是最簡單的方法,計算和步驟相對較多些,存在多作時間和出錯概率增大的風(fēng)險!(當(dāng)然別無選擇時先做出來為上,這就是要平時多做一題多解的原因,就知道找到最簡捷的方法)想的多步驟少,想的少就寫得多算得多,這也算是一種守恒吧!
真正優(yōu)秀的學(xué)生是善于做方法和知識的總結(jié)、歸類、完善,循序漸進!記住巧來源于多做題多思考多總結(jié)。一題多解找巧法,多題一解找通法。有時候會起到起死回生的作用,用學(xué)生的話說,快沒血的時候可以救命,滿血回歸,很給力!
學(xué)有余力的同學(xué)可以學(xué)習(xí)初高中有銜接的高中知識,文理科都一樣。
這一階段家長做什么:了解中考政策,確定目標(biāo)校,針對弱科選擇合適的老師進行補習(xí),做好心理疏導(dǎo)。
初中三年不是只有進校,和初三中考一年,它是一個息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的過程,在這個過程中孩子、老師和父母都充當(dāng)著必要的因素,誰都是缺一不可的。
我們不要等到中考當(dāng)前才去悔悟,不要等待孩子中考成績出來再去改變!
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