初中語文資料，老師精心整理(3)

　　間接式，從故事、名言、工作生活中的某一現(xiàn)象等引出論點(diǎn)�？荚嚂r(shí)基本上是考查間接提出中心論點(diǎn)的作用。

　　基本作用分析如下：

　�、籴槍ΜF(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），作用：引出中心論點(diǎn)；論點(diǎn)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。（�？迹�

　�、谝�用名言提出論點(diǎn)或論題，作用：引出中心論點(diǎn)；名言又是證明論點(diǎn)的道理論據(jù)。（�？迹�

　　③由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題，作用：引出中心論點(diǎn)；故事和事例又是證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)；激發(fā)讀者的閱讀興趣。（�？迹�

　�、苡蒙鷦�(dòng)的比喻引出論點(diǎn)，作用：引出論點(diǎn)；激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。（了解）

　�、萦迷O(shè)問提出問題，作用：引出論點(diǎn)（或論題）；引起讀者思考。（了解）

　　考點(diǎn)三：歸納概括論據(jù)及作用

　　�？碱}型：某段舉了那些事例？有什么作用？

　　答題技巧：議論文的論據(jù)有兩種類型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，它們的的作用都是證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。概括論據(jù)的基本模式是：誰+干什么+結(jié)果怎樣

　　考點(diǎn)四：補(bǔ)充論據(jù)

　　�？碱}型：結(jié)合平時(shí)的積累，請你再舉一個(gè)例子或名言來證明作者的某個(gè)觀點(diǎn)。

　　答題技巧：這是近年來常見的題型，看起來要求比較寬泛，但補(bǔ)寫的論據(jù)也要求典型，有代表性，說服力強(qiáng)。要答好這類題，需要平時(shí)留心生活，多讀書多積累。

　�、傺a(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí)，要選擇真實(shí)而典型的事例，概括敘述，緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力。

　�、谘a(bǔ)充道理論據(jù)時(shí)，要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時(shí)要完整準(zhǔn)確，不可張冠李戴，不可斷章取義。

　　③如果有字?jǐn)?shù)要求要遵守，不可超過字?jǐn)?shù)規(guī)定。

　　考點(diǎn)五：辨析論證方法及作用

　　�？碱}型：某段主要運(yùn)用了什么論證方法？運(yùn)用這種論證方法有何作用？

　　答題技巧：主要從兩方面進(jìn)行考查：

　�。�1）辨析論證方法。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證

　�。�2）分析論證方法的作用。

　　舉例論證：使論證更具體、更有說服力。

　　答題格式：使用了舉例論證的方法，舉？？（概括事例）證明了？？的觀點(diǎn)，從而使論證更具體、更有說服力。

　　引用論證：如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人逸事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性。

　　答題格式：使用了引用論證的方法，通過引用？？證明？？的觀點(diǎn)，使論證更有說服力（或更有趣味性，吸引讀者）

　　對比論證：作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

　　答題格式：使用了對比論證的論證方法，從正反兩方面進(jìn)行論述，將？？和？？加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了？？的觀點(diǎn)。

　　比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證更加生動(dòng)形象，更利于讀者明白。

　　答題格式：使用了比喻論證的論證方法，將？？比作？？，證明了？？觀點(diǎn)，從而把抽象深刻的道理闡述得生動(dòng)形象，淺顯易懂，易被接受。

　　注意：有時(shí)一段文字中不止一種論證方法，答題時(shí)要找全。

　　考點(diǎn)六：分析論證思路或過程

　　常考題型：請分析某段的論證過程。/作者是如何證明論點(diǎn)的？

　　答題技巧：議論文的結(jié)構(gòu)有：并列式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

　　這一題型的答題技巧：

　�。�1）要點(diǎn)出文段的論點(diǎn)是什么。

　�。�2）要答出論據(jù)是什么

　　（3）用好連接詞。

　�。�4）答案要準(zhǔn)確、簡練、通順。

　　答題格式是：

　�。�1）先（正反兩方面）舉出**事例或者道理論據(jù).然后得出什么結(jié)論（或證明什么觀點(diǎn)）（分——總）。（2）首先提出什么觀點(diǎn)，接著用**事例（從正反兩方面）或者道理論據(jù)進(jìn)行論證.最后得出**結(jié)論（或說明了**的道理）（總——分——總）。

　　考點(diǎn)七：分析關(guān)鍵詞語、句子或語段的含義及作用

　　常見題型：文中某句話的含義是什么？/某個(gè)詞語的意思是什么？/某個(gè)詞語能否去掉？

　　答題技巧：分析關(guān)鍵詞語、句子或語段的含義及作用。

　　答這類題時(shí)：

　　①要聯(lián)系文章內(nèi)容，尤其是要聯(lián)系文章的中心論點(diǎn)；

　　②要結(jié)合語境，結(jié)合上下文揣摩其具體含義。分析作用時(shí)，首先要找出論點(diǎn)，其次確定本段在文中地位，然后分析其對論證論點(diǎn)的作用(更嚴(yán)密、更有權(quán)威性、更有說服力)。如果考查的是在結(jié)構(gòu)上的作用，通常情況下是起承上啟下的過渡作用。

　　加點(diǎn)詞語有什么作用？

　　思路：①確定、回答詞語在語境中的（表層）含義；

　　②詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的（深層、比喻或引申）作用；這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。

　　詞語順序是否可以顛倒？

　　答題思路：

　�、俳忉屧~語的含義；

　　②闡明詞語之間的時(shí)間或事理程序的先后順序，強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?br />
　　文中加點(diǎn)的詞語能否刪除？為什么？

　　答題技巧：

　　①不能。

　　②這個(gè)詞文中的意思是***.

　�、蹌h除后的意思是***.

　�、苓@樣表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn).語言不嚴(yán)密.使論證缺少說服力。

　　考點(diǎn)八：閱讀啟迪和感悟

　　結(jié)合生活閱歷和自身實(shí)際評價(jià)作者觀點(diǎn)，或談?wù)勛约簜�(gè)性化的閱讀啟迪和感悟。

　　�？碱}型：對文中的某個(gè)觀點(diǎn)你怎么看？/你如何看待某個(gè)說法？

　　答題技巧：此類題目形式雖然開放，但是從根本上來看，考題一般緊扣中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。因此只要我們找到文章的論點(diǎn)并緊扣其解題就能拿到一半分?jǐn)?shù)，再按題目要求結(jié)合自身或社會現(xiàn)實(shí)展開論述，語言簡明、連貫、得體、言之成理，就能將此類題目的分?jǐn)?shù)全部拿下。

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