來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-01-17 17:09:06
一、*《愛(ài)的教育》:情感的熏陶和品德的啟示
1、《愛(ài)的教育》原名《心》是意大利作家亞米鍥斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。它采用日記體的形式,講述一個(gè)叫作恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事。
2、《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇文章,由三個(gè)部分組成:主人公恩利科的日記、恩利科父母的教子篇以及老師講的九則故事。這三個(gè)部分都以青少年的情感教育為中心。
3、《愛(ài)的教育》中,老師講的故事,大概可以分為愛(ài)國(guó)故事和美德故事兩類(lèi)。愛(ài)國(guó)故事包括《少年愛(ài)國(guó)者》《少年偵探》《少年鼓手》三篇。
二、《繁星》、《春水》:母愛(ài)·童真·自然
1、冰心,中國(guó)現(xiàn)代史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。
2、《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。
3總的說(shuō)來(lái),《繁星》《春水》大概包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。
三、《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力
1、《伊索寓言》產(chǎn)生于希臘的古典時(shí)期。作者是伊索2根據(jù)要求,寫(xiě)出《伊索寓言》中的相關(guān)故事。
。1)影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí):①揭示當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫,例如《狼和小羊》、《狼和雞》。②表示窮人對(duì)為富不仁的不滿(mǎn),例如《赫刺克勒斯和財(cái)神》。
。2)表示勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧:①告訴人們對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟的,例如《農(nóng)夫和蛇》。②做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙,例如《狐貍和山羊》。③說(shuō)明任何事都有自尊己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律,例如《烏龜和老鷹》。④嘲笑吹牛皮說(shuō)大話的,例如《蚯蚓和狐貍》。⑤諷刺好逸惡勞的,例如《螞蟻和蟬》。⑥批評(píng)貪得無(wú)厭的,例如《駱駝和宙斯》(《鼴鼠》)。
四、《童年》:在苦難中長(zhǎng)大1、《童年》是高爾基以自生經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》。
2、《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
2、童年刻畫(huà)了眾多的人物形象,外祖父是一個(gè)貪婪、吝嗇、專(zhuān)橫殘暴的人,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥、善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞。作品中,?lè)觀純樸的小茨岡,正直的老人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子情“好事情”都給主人公以力量和支持。
五、*《魯兵孫漂流記》:孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者
1、18世紀(jì)最杰出的思想家盧梭建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀丹尼爾·笛福的代表作《魯賓孫漂流記》。這是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。
2《魯濱孫漂流記》的主人公事魯賓孫上當(dāng),他敢于冒險(xiǎn)勇于追求自由自在無(wú)矩?zé)o束的生活,顯示了一個(gè)硬男子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。他的名字,已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中英雄。
3、《魯賓孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的記述。在荒無(wú)人煙的小島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為星期五。在他的教育下成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆。
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