來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-01-20 21:55:21
二改革錄取計分辦法
1.調(diào)整錄取計分科目
長春市采取“4+4+2”錄取計分科目模式:第一個“4”指語文、數(shù)學、外語、體育與健康學科;第二個“4”指物理、化學、道德與法治、歷史學科;“2”指地理、生物學科。
2.調(diào)整卷面設(shè)置分值
錄取計分科目由640分調(diào)整為750分,增加110分。其中,語文、數(shù)學、外語各120分,體育與健康50分,物理、化學合卷120分,道德與法治、歷史合卷120分,地理、生物合卷100分。增加部分為地理、生物合卷100分,體育與健康增加10分。
3.成績呈現(xiàn)方式
在高中階段學校錄取時以分數(shù)呈現(xiàn),在初中學生畢業(yè)時以等級呈現(xiàn),學生綜合素質(zhì)評價以等級呈現(xiàn)。
三推進中考命題改革
1.繼續(xù)實行中考單獨命題
繼續(xù)實行長春市中考單獨命題。要完善規(guī)章制度,規(guī)范命題流程,健全評價機制。加強命題人才庫建設(shè)和題庫建設(shè),確保命題管理科學規(guī)范。
2.發(fā)揮中考命題育人導向作用
要依據(jù)義務(wù)教育課程標準確定考試內(nèi)容,更加注重對學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的考查,更加注重發(fā)揮對課程與教學的導向作用,更加注重減負增效,切實提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內(nèi)容,密切與學生生活、社會實際的聯(lián)系,注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
四深化綜合素質(zhì)評價改革
1.優(yōu)化評價方式
進一步優(yōu)化評價指標、評價內(nèi)容、評價標準,強化評價工具和評價方式的科學性、可操作性,提高評價規(guī)范化和專業(yè)化水平。注重對學生發(fā)展過程進行全面評價,注重寫實性評價,加強評價過程管理,保障評價結(jié)果公平。
2.強化結(jié)果運用
把綜合素質(zhì)評價作為畢業(yè)資格認定、學生評優(yōu)評先、向優(yōu)質(zhì)高中擇優(yōu)推薦的依據(jù),作為高中自主招生的參考依據(jù)以及高中階段學校招生錄取時其他條件同等的情況下優(yōu)先錄取的依據(jù)。
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