閱讀理解33套答題公式，避開考試扣分點(5)

　　30.問文中的關(guān)鍵詞語、句子的位置能否調(diào)換。

　　答：A.能或否

　　B.解釋：詞語：分別解釋兩個詞。句子：簡單概括這兩段或兩部分的內(nèi)容。

　　C.分析：詞語：為何這樣安排先后順序(強調(diào)其中一個或與前文順序一致或符合搭配習(xí)慣，內(nèi)在的順序)。句子：指出這兩句有什么關(guān)系，所以不能調(diào)換(若是說明文則看是時間順序或空間順序或邏輯順序；若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M式或總分式)

　　31.文章寫作特色：

　　可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮，要結(jié)合該文寫作的手法。

　�、龠x材：材料典型、真實、詳略得當(dāng)、表現(xiàn)、突出了中心。

　�、诮Y(jié)構(gòu)布局：布局合理、巧妙、結(jié)構(gòu)嚴謹。

　�、壅Z言：樸實或生動、形象、準(zhǔn)確；或豪放或婉約；或清新或凝重；或直白或含蓄或流暢，修辭的運用等。

　�、芰⒁猓核枷肷羁獭⑿路f，以小見大、富有哲理等。

　�、荼憩F(xiàn)技巧：

　　一是修辭手法：共八種。

　　二是表達方式：有五種。其中描寫可細分為動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、樂景寫哀等。抒情包括直接抒情、間接抒情(借景抒情、托物言志)

　　三是表現(xiàn)手法：襯托、對比、聯(lián)想、想象等。

　　四是結(jié)構(gòu)手法：包括開門見山、卒章顯志、以小見大、先抑后揚等。

　　32.評價、鑒賞人物、文章主旨

　　通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。

　　答案可以這樣組成：由文中××(言或行)表現(xiàn)該人物××的精神(品質(zhì)性格、思想個性)。

　　答案由三部分組成：

　　A.前半部分簡要概括文章內(nèi)容，可以這樣表述：①文章通過……的敘述；②本文由……(某件事)寫起，運用了……

　　B.第二部分概括文章內(nèi)容中蘊含著的思想意義，可以這樣表述：表現(xiàn)了/揭示了/批判了/贊美了/勸誡……(某種思想道理)。有時題目就可成為答案的一部分，而且是必須的內(nèi)容。

　　C.陳述同意哪種觀點，并闡明理由。在整體感知文本基礎(chǔ)上，找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子，聯(lián)系具體材料展開回答。

　　33.問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？

　　要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。即提出、分析、解決問題。

　　按總分總的順序答題：

　　A.指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會、明白的道理，可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。

　　B.結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明，闡明理由

　　C.所以我們應(yīng)該怎樣怎樣。

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