來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-03-13 21:31:06
研究考試大綱,循綱務本
考綱和考試說明是備考的指南針,認真研究考綱和考試說明,可增強日常復習的針對性和方向性,避免盲目備考,按方抓藥,弄清楚高考檢測什么,檢測的價值取向,高考的命題依據。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復習,考綱降低要求的不拓展,考綱所要求的大力復習。
精練高考真題,明確方向
考綱的要求是通過考題來體現的,所以,研究歷年特別是近五年新課改地區(qū)的高考題,有利于更好的理解考綱,明確備考方向。經過對近幾年高考題的橫、縱向分析,可以得出以下三點:一是主干知識考查“集中化”,二是基礎知識新視角,推陳出新,三是能力考查“綜合化”。
06
生物
精研考綱
要認真研讀新大綱,充分利用網絡資源,及時收集高考信息,關注專家的解讀和預測。要充分利用集體教研的時間,將最近五年新課程標準區(qū)的考題進行分組研究,對歷年高考題的命題特點進行回顧和整理。
精設專題
在專題的設置上,結合各模塊復習的同時,要貫穿“生物圈——生態(tài)系統(tǒng)——生物群落——種群——個體——細胞——分子”的線索,將學科內的知識進行系統(tǒng)重組。設置八大專題,即生命的基礎、細胞的生命歷程、生物的新陳代謝、遺傳變異與育種進化、生命活動的調節(jié)、。生物與環(huán)境、現代生物技術以及實驗專題。
精編習題
一方面要“題海撈金、精選精練”,另一方面要按照考綱要求做到考點細化聯(lián)系,防止遺漏相關的知識點。每套習題都要力求落實“三量”,即思考量、習題量、圖表量,抓好“三點”,即易錯點、重點和盲點,及時發(fā)現存在的不足,有針對性地查缺補漏。
07
政治
在考查能力上,主要是對考生綜合能力的考查,所涉及的知識以多樣性、現實性和綜合性呈現出來,考查學生的創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。試題均采用組合式設計,即用“一材多題”的形式來考查學生。它需要考生用學科內外的知識,滲透交叉分析。試卷在綜合考查的力度逐漸加大,在評分標準上也更加體現了多樣性和靈活性。
在高考政治試題中,綜合測試部分只占到整個試卷分值的20%,單科知識仍占考試的主體。因此,對單科政治課的學習,必須扎扎實實對課本中基本的、核心的概念與要點要進行準確地記憶和理解,并能靈活運用。任何死記硬背、一知半解所得到的知識,在綜合考試中都是無效的。此外政治考試多以現實生活立意命題,注重對事物的認識和分析理解。所強調的能力,主要是學習能力,即選擇、加工、提取信息的能力,以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
因此,考生在第一輪復習中必須加強對知識的整合,學會從整體上把握知識,形成完整的知識框架。這就要求考生更要重視挖掘知識,特別是主干知識的內在聯(lián)系,必須在對基本概念、基本觀點和原理掌握的基礎上,根據知識間的內在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成教材的知識網絡。然后在此基礎上,形成學科內跨教材的知識滲透,把不同內容的政治知識融合起來,加以歸類,并使之網絡化、序列化和專題化,提高自己從變化中找不變,以不變應萬變的能力。
另外,要提高政治學科的分析能力,必須把政治放到綜合學科的大環(huán)境中去思考。因此,考生不僅要研究科內知識的內在聯(lián)系,更要加強與史、地、語、數等學科的聯(lián)系,使自己的學習逐步適應綜合考試。最后,考生們一定要在平時的學習中關注國家、關注社會、關注世界、關注我們共同生存的空間。為此,同學們要注意平時利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網等各種渠道和手段獲取大量的社會信息。
08
歷史
近幾年來,歷史考試的趨勢主要有以下幾點:1.題型固定。2.政治史、經濟史、文化史內容兼顧,政治史內容比例最高,次為經濟史,再為文化史。3.記憶要求降低,能力考察突出。4.由圖入史、因文入圖,圖文聯(lián)系緊密。5.現實熱點穿插在題中。
針對歷史考試的趨勢,我們在復習的時候要注意:
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