孩子的英語(yǔ)聽力到底該怎么提高

　　

　　聽力訓(xùn)練有多重要？

　　首先，作為家長(zhǎng)我們要明白：聽力的重要性，不僅僅體現(xiàn)在孩子試卷上的幾道選擇題。

　　親子英語(yǔ)啟蒙專家汪培珽說(shuō)：“孩子的耳朵是上帝造物的神器展現(xiàn)，只要從耳朵聽進(jìn)去的東西，將化為語(yǔ)言信息停留在腦袋里。”

　　就拿孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)的過(guò)程來(lái)說(shuō)：

　　0個(gè)月時(shí)，開始意識(shí)聽到聲音；

　　1歲開始意識(shí)到語(yǔ)言與事物的聯(lián)系；

　　1歲半只會(huì)說(shuō)單個(gè)的名詞；

　　3歲左右完全學(xué)會(huì)了說(shuō)話；

　　6歲開始簡(jiǎn)單的閱讀、識(shí)字；

　　10歲開始簡(jiǎn)單的寫作。

　　你看，一門語(yǔ)言的掌握，本質(zhì)就是“聽”、“說(shuō)”、“讀”、“寫”，而“聽”是排在第一位。

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們也同樣強(qiáng)調(diào)這四項(xiàng)基本技能。根據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谡Z(yǔ)言交際中45％的時(shí)間用于聽，說(shuō)占30％，讀占16％，寫占9％。

　　因而要想學(xué)好一門外語(yǔ)，不僅要進(jìn)行閱讀和寫作能力的訓(xùn)練，更要重視聽說(shuō)能力的培養(yǎng)。

　　為什么孩子英語(yǔ)聽力提升難？

　　在日常聽力練習(xí)和英語(yǔ)考試中，很多孩子的單詞句子會(huì)拼會(huì)寫，但唯獨(dú)聽力提升非常緩慢。為什么英語(yǔ)聽力提分這么難？

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