來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-03 19:08:57
4、總起肖像式
先寫(xiě)出總起句,然后描寫(xiě)人物外貌。
例:我的弟弟真可愛(ài)。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩。《我的弟弟》
5、聲音總起式
開(kāi)始寫(xiě)“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境,而后總起全文。
例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。《難忘的媽媽》
例2:“嗚嗚……”哭聲呼天搶地,“父親啊!父親,你怎么就這樣走了。你太苦了,怎么就這么不聽(tīng)話(huà)啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂(lè)和悲泣聲響成一片,可千哭萬(wàn)哭也喚不回被燒死的父親。聽(tīng)著這悲痛欲絕的哀號(hào),我覺(jué)得這次教訓(xùn)太慘痛了。《一次慘痛的教訓(xùn)》
6、對(duì)比總起式
把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比,突出其中之一。
例:兒童時(shí)代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了!峨y忘的一件事》
7、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆?br />
例:又是星期六,我冒著嚴(yán)寒回到了家,見(jiàn)到了年邁的爺爺。《爺爺?shù)墓照取?br />
8、寫(xiě)景導(dǎo)入式
例:碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下,成群的海鳥(niǎo)在窗外翱翔,海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里,一張普通的葦葉,經(jīng)過(guò)爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛!稜敔?shù)奶J笛》
結(jié)尾
1、總結(jié)照應(yīng)式
這是結(jié)尾中最常用的一種,篇末總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,照應(yīng)課題與開(kāi)頭。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆耍两,我常在睡?mèng)中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2:真沒(méi)想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學(xué)校“文明小主人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這熱烈的掌聲,不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎?《真沒(méi)想到》
2、感悟式
通過(guò)寫(xiě)人和事寫(xiě)出自己得到的啟示。
例:老師笑了,笑得那么開(kāi)心。我終于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師最好的禮物就是不斷努力,不斷進(jìn)步。 兑患Y物》
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