③仿照（C）處畫線句,在空格處寫上與前后意思連貫的句子。_____________________________________。
【答案】(1)B
(2)符合題意即可（要有人物及其事跡）
(3)①但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢? ②練就 鑄就 ③符合題意即可（格式、意思符合即可）
【解析】
�。�1）B.“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”論述的是讀書的益處。與“自強(qiáng)不息”無關(guān)。故選B。
（2）本題考查補(bǔ)充事例的能力。要緊扣題目要求中的“自強(qiáng)不息”，舉出古今中外名人自強(qiáng)不息，成就人生的事例即可，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股的故事等；最后按照事例論述的格式“人+事”的形式概述即可。
�。�3）①否定詞運(yùn)用不當(dāng)。應(yīng)為：但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢?
②用詞不當(dāng)，“練就”意思是練成，經(jīng)過練習(xí)訓(xùn)練而取得某一成就。“鑄就”意思是指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，多指有益的性格或脾氣。與“輝煌”搭配的應(yīng)是“鑄就”。
�、郾绢}考查仿寫的能力。仿句，要求有四，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，四是寫作手法或修辭方法相同。分析例句的內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)：內(nèi)容上，根據(jù)題意，圍繞“自強(qiáng)不息”；形式上，仿照上下句的結(jié)構(gòu)形式，要列舉出人物及其名言，然后按照“讓我們像……那樣……吧：……”的格式仿寫即可。
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