審讀材料
這是一首富有哲理的抒情詩，文短意豐。
從詩歌的寫作內(nèi)容來看，詩人描寫的是海員生活。起錨和拋錨，是一次航行的兩頭，“起錨時(shí)所激起的那一片潔白的浪花”，具象而生動(dòng)地描摹了出發(fā)的歡愉和激動(dòng)，對(duì)工作的憧憬與盼望，對(duì)戰(zhàn)斗的詩情與豪邁都凝結(jié)在這句詩之中；“拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩”，鐵鏈的喧嘩是回歸的喜悅，是凱旋的高歌。兩種盼望，都充滿了戰(zhàn)斗的歡樂。
從詩歌的內(nèi)在意蘊(yùn)來看，有著豐富的象征義。“盼望出發(fā)”就是企盼與驚濤駭浪作斗爭(zhēng)，“盼望到達(dá)”就是期待與向往勝利地抵達(dá)目的地。沒有出發(fā)，就無所謂到達(dá)；沒有戰(zhàn)斗，也就談不上勝利。推而廣之，出發(fā)與到達(dá)——戰(zhàn)斗與勝利，每個(gè)人在人生的征途上不也常常在腦海里涌現(xiàn)這兩種姿態(tài)么？船在海上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地碰到困難。一個(gè)真正的斗士，就應(yīng)該像海員那樣，出發(fā)，與困難戰(zhàn)斗；到達(dá)，懷揣勝利的喜悅。
認(rèn)真審讀材料，是我們立意、選材的關(guān)鍵。因?yàn)椴牧系呢S富內(nèi)蘊(yùn)會(huì)給我們的寫作帶來深刻啟迪。
審讀題目
二選一，給了考生更廣闊更自由的選擇；獨(dú)詞為題，不設(shè)置任何審題障礙，讓考生發(fā)揮出真正的寫作水平。全命題作文較半命題作文，指向更明確，更利于閱卷。
寫作要點(diǎn)
1.關(guān)于文體
雖然文體不限，但我們?nèi)匀恍枰鶕?jù)標(biāo)題特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w。這兩個(gè)題目很明顯是指向記敘文，可寫人記事，亦可哲理抒情，但如果選擇議論文，反而很難。
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