終于落下帷幕，選擇好高中。簡(jiǎn)短的話卻包含了多少酸辛和焦慮。
我的孩子是普普通通的一個(gè)男孩，在直屬校里中下游的排名，初中三年每次都是C等，能得A的就是體育。真是讓我這個(gè)媽媽無比困惑，因?yàn)閺某跻痪脱a(bǔ)課，補(bǔ)數(shù)學(xué)，補(bǔ)英語，物理來了上物理銜接，化學(xué)開了報(bào)化學(xué)銜接。我不是逼他，他自個(gè)兒同意要補(bǔ)，但不管怎么補(bǔ)，通常是剛有點(diǎn)點(diǎn)起色后，還沒高興笑起來，立馬退回原地，成績(jī)還是沒什么長(zhǎng)進(jìn)，初一下期的時(shí)候還有下滑之勢(shì)，他的情緒也變得焦躁。經(jīng)過綜合考慮，我決定陪讀，陪讀主要是保障后勤，每天十點(diǎn)回來，能保障他加餐，吃水果，他邊吃邊聊天。有時(shí)他嘰里呱啦的說說學(xué)校的趣事，有時(shí)他情緒激動(dòng)想去打某某同學(xué)……當(dāng)媽的就是孩子的守護(hù)者，一把身體養(yǎng)好，二把情緒疏導(dǎo)好�？赡苡腥擞X得大人辛苦，其實(shí)我倒是感覺很親和，難得和孩子朝夕相處兩年。現(xiàn)在回憶起來都是甜甜的味道。
雖然我心理建設(shè)早早地做好準(zhǔn)備，中考的緊張氛圍還是把我推向了焦慮，初三第一次月考，成績(jī)很難看，距離聯(lián)招線好幾十分。我徹夜難眠，滿腦子都是他中考咋辦的擔(dān)憂，我必須早做準(zhǔn)備，先和孩子談心，分析最能提分的科目，最想補(bǔ)的科目，他選了數(shù)學(xué)和英語。于是緊密鑼鼓的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)二的加碼，初三上半學(xué)期下來，數(shù)學(xué)成績(jī)起起伏伏，很不穩(wěn)定。我納悶，懷疑補(bǔ)課無用。孩子卻告訴我學(xué)科上是有收獲的，以前在班上聽不懂老師的講解，現(xiàn)在起碼能聽懂，跟得上節(jié)拍了，叫我不要只看到分。（這話家長(zhǎng)聽后怕是更憂心，中考畢竟是要拿分擇校的嘛）可想我那時(shí)的焦灼。接下來就是大家都知道的疫情突然爆發(fā)，初三的娃只能在家上網(wǎng)課，這對(duì)普娃來說，非常具體，自律性差，速度慢，拖延嚴(yán)重。我這雙眼睛無時(shí)不盯著他轉(zhuǎn)，好在他漸漸有了緊迫感，有了目標(biāo)，用他的話來說怎么地也要讀個(gè)高中。
等到疫情好轉(zhuǎn)，學(xué)校開學(xué)，已經(jīng)是4月底，一模成績(jī)出來我又被深深的打擊，當(dāng)媽媽的內(nèi)心一定要強(qiáng)大。他的水平就在聯(lián)招線上下，調(diào)整好心態(tài)，開始在家長(zhǎng)幫里面收集資料，聯(lián)招線下有什么選擇？職高和普高，我先尋找保底校，職高的3+4，升本班都一一了解到。普高10所按就近原則，實(shí)地考察，打聽報(bào)名政策，提前預(yù)報(bào)名，一般都會(huì)獲取到降分優(yōu)惠。當(dāng)時(shí)的成績(jī)我一度想給他報(bào)3+4，孩子不愿意便作罷，既然他想最后沖一沖，我們家長(zhǎng)必須義無反顧的支持，不能打擊他的進(jìn)取心。這期間咨詢了很多朋友，親戚，真的很感謝他們對(duì)我的幫助，助推我們堅(jiān)定的向高中努力。
我開始按以前年度中考錄取線資料，給收分低一點(diǎn)的高中打電話，并各個(gè)區(qū)跑，渝中區(qū)FD,九龍坡區(qū)TZ,渝北區(qū)SSQ,江北ZS等，最后鎖定了北碚區(qū)的高中。這期間，二模進(jìn)行了，卻不知道成績(jī)，很難預(yù)判。但孩子一再堅(jiān)持他一定能上聯(lián)招線，我觀察到他最后一兩個(gè)月確實(shí)目標(biāo)明確，并主動(dòng)提出復(fù)習(xí)提升方案，我都一一滿足他的決定。同時(shí)我也做好全方面的準(zhǔn)備，只等最后考試結(jié)果。
然而今年中考因疫情影響，考題偏簡(jiǎn)單，聯(lián)招線提到582分，導(dǎo)致所有學(xué)校水漲船高，最后一天考完，學(xué)校估分和機(jī)構(gòu)估分都高得讓家長(zhǎng)們難以置信。我和他爸爸還是保持平常心，給他降了15-20分。確實(shí)如我們預(yù)估，成績(jī)是600零幾分，出來的當(dāng)時(shí)蠻以為進(jìn)了目標(biāo)校，卻沒想到目標(biāo)校上漲了30分，真有種說不出的滋味，再去打聽第二志愿和其他都不得不望而卻步，后經(jīng)多方打聽最終仍選擇了目標(biāo)校，如校訓(xùn)一樣那是我們與它的緣分。
孩子盡力了，從一模不到500分的成績(jī)沖到了600上，達(dá)到了預(yù)期。雖然這一路不可預(yù)測(cè)的事很多，突發(fā)事件打亂計(jì)劃，但是我和孩子都心有所向，一起堅(jiān)持，互相激勵(lì)，特別是他在最后的努力，對(duì)自己的肯定和預(yù)估都實(shí)現(xiàn)了。所以家長(zhǎng)要相信自己的孩子，只要不放棄，只要在努力，有堅(jiān)定的目標(biāo)，終將收獲到屬于自己的果實(shí)。
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