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2021中考寫作指導(dǎo)——寬泛命題的具體化操作

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-09-21 14:03:42

中考真題

智能內(nèi)容

舞臺過大,我們應(yīng)該怎么表演?

【典型示例】

請看一則征文啟事:請以《一片樹葉》為題,寫一篇記敘文。

這是一個近乎完全開放的命題。題目簡潔明快,清新淡雅,在寫作上只做了兩個限定:一是文體——必須寫記敘文;二是內(nèi)容——文中記敘事件必須圍繞一片樹葉展開。

面對這樣一個“毫無羈絆”的題目,大家一定會展開想象、聯(lián)想,八仙過海,各顯其能,寫出無數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們預(yù)料的好文章。然而,很多人卻不會寫。認(rèn)為題目只給了我們一片樹葉,沒有內(nèi)容可寫!

所以,學(xué)生不會寫作文,很多時候并不是因?yàn)轭}目限定的寫作空間太小,恰恰因?yàn)槊}提供的空間過大。命題過于寬泛,則必然缺乏具體性、指向性,學(xué)生就會覺得沒有抓手,不知寫什么,也不知從哪里寫起。就像我們到飯店點(diǎn)菜,服務(wù)員問我們“吃什么?”,我們輕描淡寫地丟下一句:“隨便!”“隨便”的內(nèi)涵囊括了飯店經(jīng)營的食品,服務(wù)員怎么辦呢?

一.首先,將任意的

一片樹葉,具有不確定性,可以是楊樹葉、柳樹葉、楓樹葉、松樹葉、槐樹葉、杏樹葉、桃樹葉、梨樹葉......

寫作內(nèi)容總是具體的。一篇文章不能寫盡天下的樹葉,選取其中一種作為寫作對象,寬泛的題目便在選擇過后,被具體化了。

弱水三千,寫作的時候,只能選一瓢飲。

二.然后,將選取的樹葉當(dāng)前所處的時間、空間具體化

當(dāng)我們選取了一片具體的樹葉——比如“一片楊樹葉”之后,新的不確定因素又?jǐn)[在我們面前:不同的時間,楊樹葉的狀態(tài)是不一樣的,不同的空間,楊樹葉的狀態(tài)也是不一樣的。

我們要刻畫的這片樹葉,此時此刻,是春天,還是夏天?是秋天,還是冬天?當(dāng)前所處的時間點(diǎn),作者必須確定下來。

我們要刻畫的這片樹葉,此時此刻,它是長在枝頭上,還是飄零在空中?它是靜靜地躺在地上,還是被深埋在雪中?當(dāng)前所處的空間,作者必須確定下來。

例如:時值深秋,最后的一片楊樹葉,瑟縮在路邊的枝頭上。

又如:布谷聲聲,春風(fēng)習(xí)習(xí)。一片鵝黃的楊樹葉,從兩個粗粗的樹杈間擠出來。

三.刻畫它當(dāng)前的狀態(tài)

刻畫它當(dāng)前的狀態(tài),其實(shí)就是對此時此刻這片樹葉進(jìn)行“外貌描寫”(外貌描寫只對人,這里是形象的說法)任何事物的狀態(tài)都分為兩種:一種是靜態(tài),一種是動態(tài)。

對事物進(jìn)行描寫的時候,必須按照一定的順序來進(jìn)行。否則寫出來的文章層次混亂,調(diào)理不清。描繪一個具體事物一般要遵循以下順序:一.先整體后局部;二.寫局部的時候,先上后下,先外后內(nèi);三.具體內(nèi)容的書寫,一般是先實(shí)后虛。

對事物進(jìn)行描繪的時候,必須從多個角度來進(jìn)行。否則寫出來的內(nèi)容單薄,線條粗鄙。詳細(xì)描繪一個具體事物,只有六個角度:一是視覺角度——描繪事物形狀、大小、顏色、結(jié)構(gòu)、狀態(tài)等;二是聽覺角度——描繪事物的聲音;三是嗅覺角度——描繪事物散發(fā)到空氣中的氣味;四是味覺角度——描繪可使用物體進(jìn)入口腔后帶給人的味蕾刺激;五是觸覺角度——描繪觸摸事物感受到的溫度、濕度、力度、光滑度、質(zhì)地、疼痛等;六是內(nèi)心感受角度——描繪事物帶給人的抽象心理感受以及由此生發(fā)的聯(lián)想、想象。

例如:時值深秋,最后的一片楊樹葉,瑟縮在路邊的枝頭上。橢圓的葉片,蜷曲成不規(guī)則的弧形,干枯的赭黃點(diǎn)綴著大大小小的黑斑,凸起的葉脈沒有一絲水分,青筋暴突,就像一片風(fēng)干的死鵝掌,細(xì)瘦的葉柄,連著一根粗大的枝條,讓人擔(dān)心,從樹下呼嘯而過的汽笛聲會不會將它震落。風(fēng)一起,整片樹葉都在劇烈的抖動,殘缺不全的鋸齒形邊緣,摩擦著臨近的枝條,沙沙作響,宛如吟唱著一曲伴隨生命走向終點(diǎn)的挽歌,悲涼而凄楚。

四.縱向展開追憶、聯(lián)想、想象,寫出它的過往和未來

所謂縱向,是指以時間為線,在寫完這片葉子的“現(xiàn)在”之后,通過回憶,寫出它的過去,通過聯(lián)想想象,寫出它未來可能呈現(xiàn)的狀態(tài)。

這一步是縱向拓展寫作素材,由一個點(diǎn):現(xiàn)在的狀態(tài),拓展成一條線:過去的狀態(tài)——現(xiàn)在的狀態(tài)——未來的狀態(tài)。

拓展后一般是先寫現(xiàn)在的狀態(tài),接著寫過去的狀態(tài),再寫將來的狀態(tài)。因?yàn)檫@種回憶和聯(lián)想是圍繞現(xiàn)實(shí)展開的,因此回憶和聯(lián)想的內(nèi)容最好按照時間先后順序來安排。

例如:

時值深秋,最后的一片楊樹葉,瑟縮在路邊的枝頭上。橢圓的葉片,蜷曲成不規(guī)則的弧形,干枯的赭黃點(diǎn)綴著大大小小的黑斑,凸起的葉脈沒有一絲水分,青筋暴突,就像一片風(fēng)干的死鵝掌,細(xì)瘦的葉柄,連著一根粗大的枝條,讓人擔(dān)心,從樹下呼嘯而過的汽笛聲會不會將它震落。風(fēng)一起,整片樹葉都在劇烈的抖動,殘缺不全的鋸齒形邊緣,摩擦著臨近的枝條,沙沙作響,宛如吟唱著一曲伴隨生命走向終點(diǎn)的挽歌,哀怨的訴說著曾經(jīng)的遺憾和以及對生命的留戀,悲涼而凄楚。

悲催的情愫,輕捻著時光的齒輪,讓記憶重溫它寫滿希望的誕生,它綠影婆娑的繁華!具^渡】

追逐著春雷的鼓點(diǎn),挑逗著春雨柔腸,它悄悄的從胚芽里鉆出來,光著蓮藕般嬌嫩的身軀,用好奇而頑皮地眼睛,打量著這個陌生的世界。那份淡淡的一碰就會化去的鵝黃,點(diǎn)亮了新一年無限的希望,被蕭條和寒冷囚禁了一秋一冬生命,在布谷的呼喚中,再次開始躁動,人們離開塵封的屋子,脫去厚重的棉襖,將心底的喜悅和慈愛,一起在它甜甜的笑靨里聚焦。它最初的誕生,雖然只有一個逗點(diǎn)般大小,卻改變了整個世界的情緒!净貞洠瑢懗鏊禾斓臓顟B(tài)】

在陽光的呵護(hù)中,在細(xì)雨的滋潤下,它漸漸脫去了初生的稚嫩,不斷的伸展著葉脈,不停地拓展著葉緣,持續(xù)地積累的成長的經(jīng)驗(yàn),它終于在某個明媚的夏日里成熟了。清脆欲滴的葉片在風(fēng)中搖曳,水潤而灑脫,豪邁而奔放。身體中輻射出來的活力和氣息幾乎讓人們沉醉。它掩映著青磚碧瓦,它烘托著熱情如火的玫瑰和秀外慧中的蘭花,它用綠蔭蘸著金燦燦的陽光,在碧綠的草坪上書寫清涼的詩句,在紅白相間的甬路上潑墨深深淺淺的中國畫。它用年輕的生命,為這個多姿多彩的世界,錦上添花!净貞洠瑢懗鏊奶斓臓顟B(tài)】

如今,它老去了。出生的喜悅和青春的色澤,在轉(zhuǎn)眼即逝的時空中,風(fēng)干成永恒的記憶,而明天或許注定要用眼淚、菊花和緬懷書寫。它會化作一粒泥土,為下一片葉子的誕生提供母乳?還是隨風(fēng)流浪,不知所終?它會隨著流水,漂向遠(yuǎn)方?還是被風(fēng)沙悄悄掩埋,變成一塊化石?它無從知曉——因?yàn)槭チ松銦o力左右生命,未來的命運(yùn)只能交給造化!韭(lián)想,寫出它未來的狀態(tài)】

五.橫向聯(lián)系,將這一片樹葉對世界的影響和被影響寫出來

存在于這個世界的任何一個個體,都與自身之外的事物發(fā)生聯(lián)系,對外界產(chǎn)生影響,并受外界的影響。

一個事物影響外界的對象有四個:對人的影響、對其他事物的影響、對環(huán)境的影響、對背景條件產(chǎn)生的影響。

一個事物被外界影響的對象同樣有四個:被人影響,被其他事物影響、被環(huán)境影響、被背景條件影響。

將這些影響寫出來,寫作內(nèi)容進(jìn)一步豐富。

例如:

一片楊樹葉,想通過刻苦奮斗,長成這個世界最漂亮的葉子。

(一)受人的影響:一個頑皮的小男孩,隨手將它揪下來,做玩具,它的理想便會瞬間破滅。

(二)受物的影響:一粒蟲卵落在葉片上,生出一只毛蟲,幾天便將葉片吃得精光。

(三)受環(huán)境的影響:旁邊有一個水泥廠,整天煙塵漫天,樹葉上面落滿了灰塵,并深深傷害了這片樹葉,樹葉長成了畸形。

(四)受背景條件的影響:楊樹葉長得是否漂亮,取決于遺傳,楊樹本身就長不出世界上最漂亮的葉子,一切努力最后終成泡影。

將一片葉子產(chǎn)生的影響和被影響的內(nèi)容寫出來,一則可以豐富寫作素材,二則可以豐富文章的思想內(nèi)涵。這是寫作必須動腦思考的內(nèi)容。沒有了這部分內(nèi)容,文章內(nèi)容將變得單薄,同時故事情節(jié)也會變成一灣死水,毫無波瀾。

六.選取典型素材集中表現(xiàn)既定思想感情

文學(xué)即人學(xué)。寫人、記事、寫景、狀物,最終都要將客觀世界與人的思想感情聯(lián)系起來。寫作就是借助人事景物表達(dá)人的思想感情。

經(jīng)過上面五步,我們從沒有內(nèi)容可寫,轉(zhuǎn)化為擁有的大量的可寫內(nèi)容,當(dāng)不同的內(nèi)容表達(dá)的思想感情不一樣,這一步,我們要講內(nèi)容和思想感情緊密聯(lián)系起來。

原則:

將能夠表達(dá)同一思想感情的內(nèi)容放到一起,然后根據(jù)篇幅的長短,從中選出最能表達(dá)思想感情的典型材料,作為寫作素材,集中表達(dá)一種思想感情。

禁忌:

1.最忌:材料和要表達(dá)的思想感情相背離。即要表現(xiàn)甲這種思想感情,卻全部或部分選擇了表現(xiàn)乙思想感情的素材作為寫作材料,出現(xiàn)“驢唇對馬齒”現(xiàn)象。

2.再忌:選取的材料不是典型材料。作者所選材料都能表現(xiàn)要表達(dá)的思想感情,但是這些材料不是最能表現(xiàn)思想感情的素材,出現(xiàn)“舍優(yōu)取劣”現(xiàn)象。

別擔(dān)心自己的手中只有“一片樹葉”,題目給你的文字限定越少,你可選擇的空間越大。如果沒有素材可寫,只需以上六步,就能從根本上解決“舞臺過大,不知怎樣表演”的問題。

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